点击这里查看首页

如何提高学生的英语写作能力


来源:赵海霞《考试周刊》
发布时间:2011-05-19 16:46:00
查看次数:

内容提要:朗读和背诵是我国源远流长而又行之有效的学习语言的方法之一。而英语作为一种世界通用语言,要想对其熟练地掌握和运用,同样离不开朗读和背诵。 来源:赵海霞:《考试周刊》2011年第22期



参考文献:
[1]乔爱玲,张相铭.英语写作技巧.青岛出版社.
[2]夏惠敏.英语学习——技法大全.安徽科学技术出版社.
[3]刘梅芳.高考书面表达与短文改错.机械工业出版社.
[4]李震.英文诵典.世界知识出版社.

相关文章
·缩小男女生英语学习成绩差异的行动研究10-04
·新课程下英语任务型教学的探析10-20
·高中英语课文教学的“导、读、练”——培养学生整体阅读能力初探10-19
·男女生英语学习差异的分析10-05
·关于多媒体技术在英语教学中应用的思考08-24
·浅析英汉句子结构的差异09-27
·课堂教学的十大关系05-04
·北师大版高一英语的语法新式教学 08-16
·科技说明文类阅读理解特征及备考建议12-05
·解决高中英语阅读理解长句分析难题的意见建议04-14
最新文章
·三层次设问驱动的AI英语作文批改提示语的构建策略—12-17
·普通高中英语教科书国家形象建构研究——以人教版英12-17
·思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究12-16
·薄弱校英语教学中的学习动机激发:基于项目式学习的11-28
·思维可视化工具在高中英语读后续写教学中的运用探究11-10
·初中英语整本书阅读的教学实践探究10-06
·科技说明文类阅读理解特征及备考建议12-05
·论文研读 | 人教版高中英语项目板块的教学探索与实践01-24
·如何确保完形填空原创试题的效度11-07
·大单元探究:高中英语单元整体教学设计07-26
阅读排行