总之，背诵是大量输入和输出语言信息的有效途径。背诵策略是语言学习和语言教学行之有效的方法。只要我们组织好背诵的材料，采用有效的背诵方法和灵活多样的背诵形式，并辅以多种多样的活用练习，背诵的材料就可以被内化为学习者的活的语言，形成自然、流利、准确的语言表达，为真实交际做准备。
背诵教学虽属“老生常谈”，但我们运用得法，常常会收到事半功倍的效果，能极大地调动学生的学习热情，达到单纯的习题训练和课堂讲解所达不到的效果。