2012，那些影响教育的面孔
来源：中国教育新闻网—中国教育报
发布时间：2013-01-09 13:17:00
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内容提要：教育是有影响力的事业，它改变了无数个体的命运，也决定了一个国家和民族的未来；教育也是被影响的事业，总有一些人和事推动了某个领域的发展，或者引发了我们对某个问题的思考。
邓飞：“微公益”产生大效益
今年4月，在免费午餐基金成功运行一周年之时，邓飞和他的团队公开了活动账本：共募集善款2400多万元，让河南、贵州、黑龙江、西藏等16个省份137所学校的1.6万多名贫困学童吃上免费午餐。
这项发起于民间的公益活动，交出了一份令所有人惊异的成绩单。而说到活动的起因，仅仅是一次偶然。
2011年3月，邓飞从朋友那里得知，贵州山区的孩子没有午饭吃。他通过微博呼吁“为贫困山区孩子提供免费午餐”;之后，他以500名媒体人的名义，发起了“中国贫困山区小学生‘免费午餐’计划”.
4月2日，贵州黔西县花溪乡沙坝小学169名学生吃到米饭、酸菜炒肉、烧土豆和白菜汤，该校成为全国第一所享受免费午餐的学校。同日，免费午餐与福基会合作发布捐款账号，社会公募正式启动。
自去年4月始，免费午餐得到广大网友的积极响应，迅成燎原之势，善款如流，爱心如潮。10月26日，国务院决定实施农村义务教育学生营养改善计划，按每生每天3元标准提供营养膳食补助，试点范围包括680个县（市）、约2600万在校生。
这一天，距离免费午餐基金成立仅半年，舆论普遍解读为民间慈善获得了政府回应，民间探索引领了国家行动。
点评：3元可以做什么？你可以买一瓶水，也可以为贫困山区小学生捐出一顿午饭。由邓飞等公益人士发起、众多网友参与的“免费午餐”计划，通过微博汇集起一个又一个3元，为吃不上午餐的孩子们捧出盛满爱心的免费饭。
世界上没有免费的午餐，但是孩子应该除外。民间版的“免费午餐”计划募集了大笔资金，让数万孩子受益，让无数人感动。它又一次印证，抚慰伤痛、救济困顿，是许多普通人最朴素的心愿。
邓飞用自己的行动告诉我们，“微公益”产生了“大效益”.细微善行的汇聚，有着温暖整个社会的力量。而政府的快速出击，更让免费行动有了底气。
刘路：“23岁研究员”的争议
今年3月20日，中南大学召开新闻发布会，校长张尧学宣布，给予中南大学学生刘路100万元奖金，并破格聘任他为中南大学研究员，使今年23岁的刘路成为我国目前最年轻的研究员。
此前，正在中南大学读大三的刘路因为破解了国际数学难题“西塔潘猜想”而引起国内外数学界关注。
“西塔潘猜想”是由英国数理逻辑学家西塔潘于上世纪90年代提出的一个猜想。2010年10月，酷爱数理逻辑的 刘路突然想到用以前用过的一个方法稍加修改便可以证明这一结论，连夜将这一证明写出来，投给了数理逻辑国际权威杂志《符号逻辑杂志》，彻底解决了西塔潘的 猜想。2011年10月，中南大学特批刘路硕博连读，并为其量身打造培养方案，还将其作为青年教师后备人才，进入数学家侯振挺教授研究所，从事研究工作。
点评：英雄不问出处，也不必问年龄，年轻教授并不鲜见，但23岁大学生刘路破格晋升为研究员，还是带来了对高校人才选拔现状的反思。
对于学校来说，破格晋升刘路是想给他更好的平台，有惜才之意，并借此提升学校声誉，吸引更多人才加盟。但也恰恰因为此，激发了人们对高校人才选拔制度的反思：破格晋升是行政推动还是校学术委员会进行的决策？
长期以来，高校存在论资排辈现象，不少人苦苦熬上几十年方能评上教授。刘路的破格晋升，打破了这种坚冰，因而很具传播效应。但问题是，由于选拔缺乏有说服力的标准，譬如学术委员会的决议，使得这一破冰之举备受争议。
因此，只是破格晋升一个刘路，显然难以让更多的“刘路”涌现，如何建设合理通道，让更多人才通过正常渠道上升，才是高校选拔制度变革的应有之义。