点击这里查看首页

缩小男女生英语学习成绩差异的行动研究


来源:网络
发布时间:2012-10-04 16:31:00
查看次数:

内容提要:本文对男女生英语成绩差异的调查,从各个角度分析其原因,并且采取对策。看似平淡无奇,却可收到显效。在既肯定成绩,又寻求发展的前提下,总结教学经验,加强科学研究,从而提高男女生英语成绩。


相关文章
·教师专业发展视角下高中集体备课的实施路径07-19
·浅谈中学英语语法教学中的情境创设05-25
·如何在英语课堂上贯彻新课程理念12-31
·对提高英语课堂教学有效性的几点看法05-27
·高三英语试卷讲评五步曲12-03
·新课改下的高中英语阅读教学初探12-09
·浅谈多媒体课件在英语教学中的应用与反思12-14
·高中英语任务型阅读活动教学模式的构建10-15
·词,句,篇和写作技巧----谈谈英语基础写作中的错误及建议06-01
·新课标高中英语语法教学的一点思考06-03
最新文章
·三层次设问驱动的AI英语作文批改提示语的构建策略—12-17
·普通高中英语教科书国家形象建构研究——以人教版英12-17
·思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究12-16
·薄弱校英语教学中的学习动机激发:基于项目式学习的11-28
·思维可视化工具在高中英语读后续写教学中的运用探究11-10
·初中英语整本书阅读的教学实践探究10-06
·科技说明文类阅读理解特征及备考建议12-05
·论文研读 | 人教版高中英语项目板块的教学探索与实践01-24
·如何确保完形填空原创试题的效度11-07
·大单元探究:高中英语单元整体教学设计07-26
阅读排行