第二步曲：“二联”
“二联”就是要用联系的方法解决问题。完形填空不是简单的选择题，而是一种考核学生综合运用英语能力的题目。这就要求我们答题时应对上下文做周密的分析，分析空格在句中的位置、前后关系和它所起的作用，做到从词的用法、词组的搭配、语言语法知识和文意出发，找出词、句、段、文相互之间的内在联系，避免孤立地看待问题，力求快而准确地解决问题。为此，解题时要根据前提示和后暗示的逻辑推理和一般常识等去寻找解题途径。在选词时要注意前后观察，对空白处的前后部分句子作深入分析，分析空白处在句中需要填入的意思及句法功能，进而寻得启示来逻辑推理。在难以选择时，要进一步扩大到上下文去分析，依据短文自身完整的语言环境进行合乎逻辑的推理、判断，从而使所选或所填入的每一项都有据可依。
第三步曲：“三步”
“三步”就是解题时要注意三个步骤。完形填空是在阅读基础上的填空，我们对任何事物的认识都不是一气呵成，当然阅读也不例外，所以阅读时要讲求步骤。一般地说，完形填空阅读要注意以下三个步骤：
1、跳读。跳读就是跃过空格快速地、跳跃式阅读，其目的在于从整体上感知全文、理清文章的脉络、了解文章的结构、掌握文章的大意，为下步析读铺路。跳读要注意抓住首尾句、首尾段。一般说文章的背景知识，故事发生的时间、地点、人物、事件等都出现在首尾句或段；首句或段一般是文章开篇的交待或是一段的中心句或中心段，它往往能为文章的体裁及全文大意提供重要信息；尾句或段往往是文章的灵魂。抓住并理解它们对统观全文乃是至关重要。为此，在阅读时要抓住并理解掌握关键词、句、段意，倘若遇到意思不明之处可以暂时搁下，因为这不影响对文章的基本印象的把握，切忌在没有理解掌握篇章大意的情况下就边阅读边做题，只注重一词一句的得失，而不看全局的完形，否则只会事倍功半。