与高三学生谈考试心理调整
  来源:英语学习交流
发布时间:2009年05月19日
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内容提要:最近我看到一些报道,说北京这段时间高三学生看心理咨询的人数大量增加,各大心理咨询机构经常是人满为患,接待的来访者中80%都是即将参加高考的高三考生以及他们的家长们。我在网上与电话里也接待了相当一部分这样的学生。我们学校里也有一些学生找我就有关的问题交谈过。
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最近我看到一些报道,说北京这段时间高三学生看心理咨询的人数大量增加,各大心理咨询机构经常是人满为患,接待的来访者中80%都是即将参加高考的高三考生以及他们的家长们。我在网上与电话里也接待了相当一部分这样的学生。我们学校里也有一些学生找我就有关的问题交谈过。在谈具体问题之前我想先向大家介绍一个心理现象:“克拉克现象”(有的同学可能了解过)。

  “克拉克”是澳大利亚长跑健将,1963年至1968年曾17次打破世界纪录。在其运动巅峰期他曾经历过两届奥运会,然而却因发挥失常与金牌失之交臂。后来,人们便以他的名字来形容在重大比赛中的失常现象,包括体育竞技、学习考试中的发挥失常。80年代我国的著名跳高运动员朱建华也有同样的遭遇。其实,“克拉克”现象并不奇怪。据心理学家测试,75%的学生临考前都有紧张、焦虑、恐慌等情绪。其中相当一部分同学的高考考试成绩与平时与他的实际水平严重不一致。可见,心理状态的情况如何很大程度上影响着我们最后的成绩。我们同学们也不例外。

  
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