b.用作原因状语,可放在句首或句末,间或放在句中。
【活学活用】
Maureen, ______ , tried not to answer.
莫林因为困得只想睡觉,没有回答。(aching for sleep)
c.用作条件状语和让步状语。
【活学活用】
______ anywhere else, we wouldn’t have recognized each other.
要是在别的地方相遇,我们就相互认不出了。(Meeting)
d.用作结果状语,常置于句末,如:
【活学活用】
They opened fire, ______ one of our patrolmen.
他们开了枪,打死了我们的一个巡逻兵。(killing)
e.用作方式或伴随情况状语,多置于句首或句末。
【活学活用】
______ , we visited a number of cities.
我们乘吉普车访问了好些城市。(Travelling by jeep)
The manager approached us ______ .经理笑着向我们走来。(smiling)
④现在分词充当主语补语时,多用于被动结构中。
【活学活用】
He was seen ______ .有人看见他上楼的。(going upstairs)
⑤现在分词充当宾语补语时,句子的谓语动词通常有两种情况:一是像see, watch, feel等的感官动词,二是像set, have, make等表“使役”或“致使”的动词。
【活学活用】
I won’t ______ you ______ .我不要你打扫房间。(havecleaning the room)