b.用作原因状语，可放在句首或句末，间或放在句中。
【活学活用】
Maureen, ______ , tried not to answer.
莫林因为困得只想睡觉，没有回答。（aching for sleep）
c.用作条件状语和让步状语。
【活学活用】
______ anywhere else, we wouldn’t have recognized each other.
要是在别的地方相遇，我们就相互认不出了。（Meeting）
d.用作结果状语，常置于句末，如：
【活学活用】
They opened fire, ______ one of our patrolmen.
他们开了枪，打死了我们的一个巡逻兵。（killing）
e.用作方式或伴随情况状语，多置于句首或句末。
【活学活用】
______ , we visited a number of cities.
我们乘吉普车访问了好些城市。（Travelling by jeep）
The manager approached us ______ .经理笑着向我们走来。（smiling）
④现在分词充当主语补语时，多用于被动结构中。
【活学活用】
He was seen ______ .有人看见他上楼的。（going upstairs）
⑤现在分词充当宾语补语时，句子的谓语动词通常有两种情况：一是像see, watch, feel等的感官动词，二是像set, have, make等表“使役”或“致使”的动词。
【活学活用】
I won’t ______ you ______ .我不要你打扫房间。（havecleaning the room）