谁说当老师很轻松自由，让他来试试！

误会五：老师的工作很简单，谁都可以做

《师说》中说老师的工作就是传道授业解惑，故而不少人认为老师其实只是把课本上的内容通过自己的再编辑，传授给学生，而这样的工作好像换成其他人也能做。

事实

老师并不是一个简单的课本翻译机，而是高效的沟通者和高级课程设计师，他们想尽各种办法，紧跟技术发展趋势，利用新媒体等手段，把课程设计生动有趣，将知识用便于学生接受的方式传递给学生。

同时，老师还要扮演一个多面手，身兼作家、艺术家、医生等多重身份，将社会、情感、生活等技能通过不同途径教给学生们。

在知乎上一篇关于《当小学老师是否容易？》的问题的回答下，一位小学老师写道：“现在的小孩纸，说的话，做的事，写的文章，经常使我们这些老阿姨无言以对啊”。要去教育这些“神”一般的学生，老师也是需要具备一定的技巧。可见现在的老师的工作并没有大家想象的那么简单，老师需要掌握各种技能，才能把教学工作做好。

而同时，比教书育人更重要的是教师担负着“立德树人”的任务，这就要求老师们认真践行教师的职业道德规范、必须坚持培育学生健全人格。培养人才的过程就是责任、情怀和文化的传递过程，如此艰巨的教书育人的担在肩上，谁能说老师的工作简单、轻松呢？

误会六：学生的问题和错误全是老师的锅

学生学得不好，老师的错；学生打架闯祸，老师的错；学生对家长态度不好，老师的错；……一些家长认为，把学生交给学校，学生有什么问题，都是老师没有教好。

事实

学生的发展是受多种因素影响，他们不仅仅是学校教育产物，同时也受家庭教育的熏陶。当一个学生出现问题时，父母不应该把责任全都推到老师身上，也该多反省一下自己的教育方式有没有问题。家长和老师双方应多加交流沟通，加强理解。

 “小学阶段家长的作用非常重要。”在郑州市中原区伏牛路第四小学副校长王玉香举例说，老师发现学生有些问题时，会请家长到学校沟通，有的家长非常配合，会及时赶来，从第二天孩子的作业和课堂状态上都可以看出来，家长和孩子进行了有效的沟通。

误会七：副科老师受到轻视，主科老师更重要

相比于与升学考试等有紧密关联的语数外这样的主科，不少人会认为副科并不重要，故而轻视副科老师的工作。

事实

 “副科老师受轻视主要因为应试教育，家长认为不考试的科目就不重要。”在北京师范大学教科所研究员赵忠心教授看来，我国基础教育课程设计，不仅是让学生学知识，更重要的是个性发展和人格完善，发展智力的核心并不是语数外，而是思维能力，而思维能力则要靠音乐、美术、体育等副科教育的全面开发。“这也正是有些孩子高分低能的症结所在。”

就重要性而说，教育中的那些学科并没有主次科目之分，可以说音乐、体育、美术、科学、德育，这些被社会划分到副科里的学科，每一个都是主科。应试教育很重要，它可以决定学生未来的学习与工作，但教育更多关注的应该是学生的综合素质的均衡发展。语数外优秀的学生，并不一定将来就会比擅长体育或是艺术的学生更有出息。

误会八：老师的全部生活都围绕学生

一些人认为，老师就应该全身心的投身于教育事业，不应该有自己的生活，被其他事情分心。

事实

90后的教师小敏（化名）在学校里是一名被学生喜欢，教学质量被家长认可的优秀教师，但同时她还是一名有着长达十年追星历程的追星族。课余时间，小敏经常和班上的学生一起聊喜欢的明星的话题。但在小敏眼里，“兴趣爱好是无错的，而有着追星经验的我也更能正确的引导这群孩子理智追星。”

其实老师也和其他职业的人们一样，同样也有自己的生活，有自己的兴趣。老师也会逛超市，也会逛街购物，也会穿着牛仔休闲服和好友一起出去玩。私下的他们也会是网游的爱好者，休息的时候也会上线打游戏；也会是社交达人，玩网络直播，有不少粉丝；他们也在追星，有喜欢的偶像；……他们也有着和其他人一样，各种各样的爱好。