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一个校长的哲学思考（转载）

来源：网络转载
发布时间：2013-12-07 18:20:00
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　　3、让孩子拥有幸福人生

　　前几天走过省会城市的一道高架桥，看到路边学校的教学楼上写着：“培养好每一个孩子，让家长放心，让社会满意。”我想，学校“培养好每一个孩子”是对的，但把评价标准定为“让家长放心，让社会满意”就有点问题。

　　我校的办学目标是让每一个孩子拥有幸福人生，这是基于教育的本质和教育工作者的责任而为的。教育是一种良心活，她必须关注每一个孩子的发展，按照人的认知规律，精心教书，潜心育人。她不能旁顾，不能低头。评价教育和学校是否成功的唯一标准，就是要看每个孩子是否得到了足够的发展，而不是其他。

　　假如学校仅以家长和社会的眼光和口气行事，并以此为价值取向，那么在今天这样一个浮躁的社会，教师就会成为毁掉孩子的帮凶。例如，许多家长希望自己的孩子从早上睁开眼就开始看书、学习，一直到晚上10点以后，并且孩子每次考试总得满分或第一名才行。这样的“放心”、“满意”，我们能够拿来当办学的目标吗？

　　前几年还有一个口号，叫“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”，许多学校当作校训挂在那儿。我觉得很奇怪，如此的学校，是为了培养人，还是为了招揽“顾客”？

　　我的感悟是：学校一定要有自己的教育哲学，千万不要东风来了向西倒，西风来了又向东倒。

　　4、当教师更是一份责任

　　一位青年教师发来邮件，向我倾诉自己的委屈。

　　事情是这样的：在下午的操练时间里，一个调皮的男孩自己摔倒了，胳膊骨裂。这个孩子很内向，没有告诉教师和同学，也没有去校医务室，而是回到了教室。吃晚饭的时候，生活教师发现男孩左手不得劲，问他两次，他也没说受伤的事。晚上，他还上了小机器人班，玩得也很开心。经过一夜的休息，第二天胳膊红肿起来，在班主任的再三追问下，他才说出了受伤的经过。

　　发现伤情后，班主任立即联系家长，并把男孩送到了医院，进行了检查和处理。后来，家长找到了学校，要求给个说法：为什么事情过去20个小时才发现孩子受伤，才告诉家长？

　　我们可以说：是孩子自己跌倒的，受了伤自己又不说，家长凭什么叫学校给个说法？

　　所以，当学校按照制度处理这件事情包括相关人员的时候，这位教师很不理解，也很委屈。

　　班主任做错了吗？没有，做得很好。

　　但是，为什么还要进行处理呢？

　　我想，重要的是，做教师更是一份责任。就像我做校长一样，不论校园发生了什么事情，也不管是不是我的行为所致，但只要发生了，我就要承担所有责任一样。

　　所谓教师的职责是教书育人，什么叫育人？如果我们漠视一个孩子的生命价值和尊严，忽视一个孩子的生存状态和生活质量，我们“育”出的人，将仍是一个漠视生命价值和尊严的人，没有慈悲情怀的人，没有大爱的人，也一定是一个没有出息、不成大器的人！

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