2010年广东高考英语应试策略
  来源:网络转载
发布时间:2010年05月31日
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内容提要:今年是广东省实行英语新课程标准后第四年高考,在“3+文综/理综”的新考试形式下,英语科会否有改变?考生应当如何有针对性地进行备考?在应试中有哪些值得注意的技巧和方法?
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  今年是广东省实行英语新课程标准后第四年高考,在“3+文综/理综”的新考试形式下,英语科会否有改变?考生应当如何有针对性地进行备考?在应试中有哪些值得注意的技巧和方法?

  命题思路预知  难度将在平稳过渡中略有提升

    2010年考试科目的改变,实质上对英语学科的命题和考生的备考影响不大。综观近三年高考英语考试的命制原则和选材原则,都延续往年的命题思路,英语试卷的总体结构和长度、难度、能力测试趋向和大部分题型结构等方面还是一致的。基于新的考试框架和范围的设定,可以预测今年英语仍将依然遵循“着重基础知识,强化能力的体现,侧重灵活运用能力的考查”的思路。

  “我预计今年命题难度将会保持相对稳定性。由于去年有不少老师反映试题偏容易,对中等程度的考生要有利一些,命题组会否考虑到这一点,在今年把难度略为提升一些?这是值得关注的。当然了,难或易是相对的,但我估计总体难度不会有太大起伏。”

  从近几年高考英语试卷来看,大部分试题都是针对考生必备的英语能力设计的,难、中、易题的比例合理,无偏题、怪题。当然,高考既重视对考生综合应用能力的考查,也注重对考生综合文化素质的考查,所以完形填空、阅读理解是重点检测的测试项目,历年在试题设计上不但强调基础知识的掌握,在难度的设计上较往年会有一些改进和新意,这也将会是难度提升或降低的“空间”。

  英语作文解题步骤及注意事项

    遣词造句是写作基础,只有写出地道的句子,才有可能把文章写好,在此基础上,还要掌握解题技巧,写作时可以遵循以下方法和步骤:

  1.审题(宏观着手):阅读材料—明确体裁—标出要点—确定思路。

  2.提纲(大体把握):正确分段—写出段意—列出要点—选好句型。

  3.行文(具体下笔):连句成篇—联想佳句—注意关联—注意时态。

  4.检查(最后推敲):词、句、篇是否存在问题。

  此外,卷面书写给评卷老师的第一印象非常重要,也是作文能拿到高分的第一道门槛。在高考作文备考过程中,要特别注意书写训练,切忌书写不清、涂涂抹抹。

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