新课标必修四 Unit 2 Working the Land

Learning about language 教学设计与教学反思

一、教学目的(Teaching aims)

二、教材分析(Text analysis)

(一)教学重点(Teaching important points)

1、学会使用阅读课中的重要单词和词组。

2、能运用动名词作主语和宾语对不同情境进行描述。

 (二)教学难点(Teaching difficult points)

1、引导学生用动名词描述自己及自己熟悉的人。

2、把动名词的教学有机融入情景教学中。

三、学生分析(Teaching methods)

高一学生处于高中英语学习兴趣培养和学习习惯形成阶段。他们希望在学习过程中享受到乐趣，不希望老师死板地讲解字词及语法。能够激发他们好奇心和创造力，并与他们日常生活紧密相连的学习语境是他们希望教师在课堂上能呈现的东西。一旦教师走进他们的生活，他们就愿意跟着教师走，掌握文化知识，了解学习策略，形成良好的人生观和价值观。

四、教学媒体(Teaching aids)