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B4U2 working the land 教学设计及反思


来源:中学英语资源网 发布时间:2010-05-14 15:16:00 查看次数:

内容提要:这是在网络上转载到的  2007年浙江省高中英语课堂教学评比获奖选手教学设计及教学反思


 

新课标必修四 Unit 2 Working the Land

 

Learning about language 教学设计与教学反思

 

浙师大附中(金二中)陈小燕

 

 

一、教学目的(Teaching aims)

英语课程目标

教学目标

三维目标领域

言技能

能用自己的言用描述像袁隆平。

识与技能

言知

 

学会使用相的新词汇

学会做主宾语的基本用法。

学习策略

 

掌握在句中,文中猜词汇策略;

学会在新的境中用新言知

方法

情感

让学生做的英语语学习者。

 

情感、

 

二、材分析(Text analysis)

 

()教学重点(Teaching important points)

 

1学会使用阅读课中的重要单词词组

 

2、能作主宾语对不同情境行描述。

 

 ()教学难(Teaching difficult points)

 

1、引导学生用描述自己及自己熟悉的人。

 

2、把教学有机融入情景教学中。

 

 

三、生分析(Teaching methods)

 

 

高一于高中英语学习兴趣培学习习惯形成段。他希望在学习过程中享受到趣,不希望老死板地解字法。能好奇心和造力,并与日常生活密相学习语境是他希望教师堂上能呈西。一旦教师的生活,他就愿意跟着教师走,掌握文化知,了解学习策略,形成良好的人生和价值观

 

 

四、教学媒体(Teaching aids)

 

整合网络资源,充分利用多媒体、文本、片和视频利用黑板、粉、等教学媒体教学,促进学生的有效学习

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