31.技巧之三十一： 小中见大，细节之处最传神
激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。
32.技巧之三十二： 合作是成功的基础
未来的社会是一个科技的社会，是一个需要高度分工合作的社会。你的学生如果不懂协作，不懂团结，那么，他偿就无法赢得未来。
33.技巧之三十三： 尊重别人就是尊重自己
34.技巧之三十四： 让学生体面地下台
35.技巧之三十五： 让诚实在学生心田绽放一斤重的诚实，胜过一吨重的精明。
36.技巧之三十六： 拿出一点勇气来敲门
37.技巧之三十七： 过去的成绩不是你骄傲的理由
当学生心中开始闪现出骄傲时，就给他们一瓢“凉水”，让这种火花自然覆灭，而不是任其借势壮大！
38.技巧之三十八： 经验，学生前行路上的启明灯
教师对学生的教育应该是综合的，它不能仅仅停留在理论知识的灌输上，而应以教师自己的经历和经验来帮助学生，由此，教师的品质和生命才会得到继续贯穿、继续延伸。
39.技巧之三十九： 表扬，促进学生加速的马车
不是聪明的学生常受表扬，而是表扬会使学生更聪明。