2011广东高考英语名师点评
  来源:新东方教育
发布时间:2011年06月22日
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内容提要:基础作文句子结构,难度有增;着重考察三大能力;
考察学生对词汇细节的把握
  英语作文篇――基础作文句子结构,难度有增
  
  苟浩传 教育机构优能中学部主管,北京外国语大学翻译硕士,每年指导数十名学生考进北大、清华等国内名校。
  
  今年基础作文提供了八个信息要点,与2007年、2008年相比,信息要点增加了;同2009年与2010年相比,信息要点减少了。可见,今年基础作文对信息点分组的要求不太高。所以新高三学生不必担心高考作文信息点过少或过多的问题。
  
  基础作文在词汇方面的要求与前四年保持高度的一致。词汇难度适中,没有明显不易表达语句。但是,词汇运用的准确与否是考生作文得分关键。例如:“美籍华人”:ChineseAmerican;“教育”两个女儿:cultivate/trainup;“引发”中美教育方式孰优孰劣的讨论:sparkle/trigger; 多数中国妈妈不赞同作者的做法:A vastmajority of Chinese mothers are not in favor of the writer'spractice;新高三学生要特别重视写作词汇量的积累,注意简单词汇用法,多背诵模仿佳句。
  
  英语阅读理解篇――着重考察三大能力
  
  黄祺 教育机构优能中学阅读教研组长,管理学学士,曾就职于世界500强企业。
  
  从总体上来看,今年的阅读理解有两大特点:第一,着重考查阅读理解的三大能力。重点考察准确定位信息的能力,这在历年阅读理解中也占相当大的比重;其次是推理的能力,对于作者言外之意的理解和判断;最后是文章的概括能力,对于文章写作目的和文章主旨的把握。第二,难度和去年保持一致,偏简单。从2007年广东省高考改革以来,阅读理解部分经历了由难到易的过程,2008年阅读理解难度是历年之最,但去年和今年阅读部分无论文章还是题目都偏简单,区分度不高。
  
  黄老师告诉学生,阅读理解一定有技巧,但是一切的技巧都是以实力为基础,大家务必两手抓。
  
  语法填空篇――考察学生对词汇细节的把握
  
  张伟 教育机构中学优能语法教研组长,毕业于北京航空航天大学,专业八级。
  
  2011年广东高考英语语法填空就知识点的分布来看,跟10年的考题几乎在同一水平线上。但纵观整个语法填空文章设空位置,考点的难度整体较低,但个别空格的设置还是“暗藏玄机”.
  
  一如既往,2007-2010年广东地区真题和模拟题中,有提示空格比例为30-40%,都是对动词、形容词、副词的考察为重点,偶见名词的考点。今年依然没有逃出这个惯例,考点分布均匀,但是空格的难度不大。
  
  这要求考生对细节的把握要更准确,在学习过程中更需要综合地把握好每个小的知识点。6个无提示空格考点同比2010年考题,相似度惊人,达到了100%.
  
  结语:2010和2011年高考都已经成为了历史,转眼进入高三的学子们可能有点担心明年的高考是否会很难。在这里,老师给同学们的建议是:放下包袱,让我们总结历史,面对挑战。
  
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