分词的学习与高考解题技巧


来源:高中英语教学交流网
发布时间:2014-10-10 23:01:00
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内容提要:每个方法既是独立的,又彼此间相互联系。上述每一道小题都可以有几种方法求解,此举使考生能够达到一题多解,举一反三的目的。


    7. _________ very hard,Cathy failed in the exam again.
     A.Working   B.To work   C.Work   D.Worked
    【分析】本题考查现在分词作让步状语。根据题意本句话的意思是:“尽管Cathy努力学习,她考试又失败了。”本句话可以转换为:Though Cathy worked very hard,she failed in the exam again.选择A选项。
    【点评】分词让步状语可以转换为由从属连词though/although引导的让步状语从句。
    8.John came____ to see me.
    A.running   B.to run   C.ran   D.for running
    【分析】本题考查现在分词作方式状语。本句可以转换为:“He came here by means of running to see me,”选择A选项。
    【点评】现在分词作方式状语时可以使用介词by而构成介词短语。
    (三)宾语补足语转换为单句
    1.A good story does not necessarily have to a happy ending,but the reader must not be left __________.(06天津)
    A.unsatisfied   B.unsatisfying   C.to be satisfying   D. being satisfied
    【分析】本题考查过去分词作宾语补足语。根据题意可以原句转换为:“but it must not leave reader unsatisfied”,宾语reader与unsatisfied之间构成主谓关系,即“the reader is unsatisfied”。选择A选项。
    2.______I couldn’t do my homework with all that noise (2005年北京)
    A.going on   B.goes on    C.went on   D.to go on
    【分析】本题考查现在分词作宾语补足语。宾语与宾语补足语构成逻辑上的主谓关系,即“that noise went on”。故本题选择A选项。
    【点评】一般地,形容词、副词、介词短语、分词、不定式、名词/代词、从句等均可以作宾语补足语。顾名思义,宾语补足语使宾语意思完整,宾语与宾语补足语在逻辑上存在主谓关系。常见的主谓关系有三种形式,即①主语+及物动词+宾语(S+Vt+O);②主语+不及物动词(S+Vi);③主语+系动词+表语(S+link-v+P)。相应的例句是:①我看见警察打人;②我看见警察打盹;③我看见警察很帅。
    三、“Well done”结构法
    1.No matter how frequently_____,the works of Beethoven still attract people all over the world.(2006年广东)
    A.performed  B.performing   C.to be performed   D.being performing
    2.The disc,digitally_____in the studio,sounded fantastic at the party that night.(2004年上海)
    A.recorded   B.recording   C.to be recorded   D.having recorded
    【点评】“Well done”(副词+过去分词)结构主要用于过去分词,在句子中可以作状语和定语,相应地,这些句子可以转换为状语从句。答案:1-2 AA
    四、动词词性判定法
    1.Russ and Earl were auto mechanics________the same pay,but Earl had more ambition.(2006年上海)
    A.to earn    B.to have earned   C.earning   D.earned
    2.______ for the breakdown of the school computer network,Alice was in low spirits.(2006年福建)
    A.Blaming   B.Blamed   C.To blame   D.To be blamed
    3. “You can’t catch me!”Janet shouted,________away.(2005年全国)
    A.run   B.running   C.to run   D.ran
    【点评】谓语动词与非谓语动词的关系是:V谓+V非或V非+V谓,对于什么时候使用过去分词或现在分词,可以通过判断动词是否是及物动词迅速找出正确答案。当及物动词后面带宾语时,这时分词用现在分词,即Vt+O→V-ing。例如:第1小题:与及物动词后面没有带宾语时,这时分词用过去分词,即Vt→V-ed。例如:第2小题:当非谓语动词是不及物动词,分词用现在分词,即Vi→v-ing。例如:第3小题。
    五、惯用法
    1.Well begun is half done.良好的开端是成功的一半。
    2.It is easier said than done.=It is easier saying than doing.说起来容易做起来难。
    3.I took it for granted that you have read this book already.我认为你一定读过这本书。
    4.Generally speaking,he is a good guy.总的来说,他是个好人。
    纵观以上解题方法,每个方法既是独立的,又彼此间相互联系。上述每一道小题都可以有几种方法求解,此举使考生能够达到一题多解,举一反三的目的。
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