高考英语阅读理解怎样做才能不丢分
来源:高中英语教学交流
发布时间:2012-02-24 19:19:00
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第一,精读:
“48精读击破法”复习方式:以点代面。切忌题海战术!精读吃透94-04年的真题文章。
1. 精读的角度:
①词汇。把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握。
②对阅读中的长句、难句进行分析。每篇文章中摘出5—10个长难句背诵,翻译。
③解题思路。要对题目进行分析——解题思路的分析、 错误分析。对题目中的四个选项要做分析,正确的选项要做分析,错误的选项也要做分析。
2.对48篇真题精读:
①首先,分析文章,对题目中的四个选项要做分析。正确的选项要做分析,错误的选项也要做分析。
其次,把文章中的单词要背会,要全部熟练掌握。长难句要摘取下来背诵、翻译。
②重点文章,有时需要背诵全文。
③对于文章则可以多角度的读,题目也可以多角度的分析。
3. 五层递进的方法精读48篇文章:
① 抓住文章的中心。高考文章特重视抓住中心意思的能力。 中心思想 + 细节 = 文章。要反复把自己以前的思路同现在的思路作对比,才可以提高自己把握中心的能力。
② 抓各个自然段的大意。争取用一两个词或词组概括整个自然段的大意,并且把意思相近的自然段合为一体,即给文章分层。
③ 以自然段为单位,对文章进行深入剖析。即对单词、词组的记忆和对长句的精确分析、背诵。
④ 佳句摘录。
⑤ 换位思考层。即高考专家为什么选这样的文章,选此文章的难度在那里,文章的谋篇结构事什么。可以与高考专家换位思考,还可以与作者换位。
与作者换位:如果我是文章作者的话,在大约相同字数的条件下,要描述同一件事情,我会如何展开文章,然后同作者的思路做比较。
3. 精读达到的基本要求:
①所有的单词都背过。
②从文章中任何地方拿出一句话,都应该搞清楚,能分析出语法结构。
③从文章中摘出来任何一个指代词,就马上可以知道它的指代关系。
4.背单词:①集中力量大面积的过单词(认知),用大纲就可以了
②以真题为范本,搞清这些词在句中的深刻含义。
(大纲提到:一篇文章中生词的出现率应该小于等于3%。要注意模拟题的选择。)
第二,泛读:
1. 泛读练习的目的:
①增强背景知识。
②锻炼抓住文章中心的能力。
2. 建议:
①每周一次《China Daily》,时效性强,多注意经济文化、科技、观点类文章。
②每月至少看一本英文杂志:《Time》,《News week》,《Economist》,《英语世界》,《优秀时文阅读》
③勤上网浏览相关英文新闻。推荐英文网站:www.yahoo.com
④要求泛读《新概念第四册》,每天泛读一篇,多遍泛读。
⑤推荐两本辞典:朗文或牛津高级双解辞典、韦氏大学辞典
模拟题:一周4篇。精细地研究真题
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