问君考点知多少？

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历年高考语法考点分析

文 | 蒋小青

为了把握好语法复习的度，更精准地备考高考语法，我们将2011年以来的全国卷的短文改错和2014年以来的全国卷语法填空进行了完全归纳，并进行分类，制成下表（点击图片全屏查看）：

语法十大考点

1.名词 (单复数；所有格)

2.代词 (人称代词；物主代词；反身代词；指代一致；代词漏用)

3.冠词 (固定搭配中的冠词；最高级/序数词/独一无二事物前；最基本用法)

4.介词 (固定搭配中的介词；常见介词的一般用法；及物动词后多介词)

5.连词 (并列连词；定从、状从、名词等从句引导词)

6.谓语 (时态前后一致、并列一致、主谓一致；语态；虚拟语气、情态动词)

7.非谓语 (过去分词、现在分词、动名词、不定式)

8.词类转换 (形容词、副词、名词、两种分词形容词的区别)

9.比较等级 (原级、比较级、最高级；并列一致、在than前)

10.其他 (疑问句、祈使句、强调句；基数词、序数词；常用易辨词区别)

语法复习六点建议

1.教师将近四年高考题10篇语法填空题和近八年的短文改错题做一遍，然后进行归类。以便了解高考究竟考什么，是怎么考的。让复习避免盲目性，更有针对性，有效提高复习效率！

2.既然了解语法考什么怎么考了，就要重点讲考点语法，按高考的考法去训练考生。

3.高考语法考得非常简单，复习时不要过繁过难过偏，万万不能让学生感到语法很难。

4.每个语法项目最好用一张简易的网络图或所谓的思维导图来表达，确保一眼就看得清清楚，明明白白，这样有助于记忆。

5.将一个语法项目的主要用法编在一个200词以内的短文中，并附上汉语意思，让学生在语篇语境中去熟读深思，细心领悟其用法，有助于理解与记忆。

6.要指出该语法项目在高考语法填空中如何考，在短文改错中如何考，如何解答这类题。