非谓语动词作状语用法详解
来源：高中英语教学交流
发布时间：2010-06-13 18:27:00
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内容提要：作状语是非谓语动词的主要功能之一。正确运用非谓语动词作状语是考生必须掌握的最基本英语语法知识之一，也是NMET及其同等水平考试常见考查内容。笔者这里结合一些常见例题谈谈此方面语法知识的复习。
二、现在分词作状语
使用现在分词作状语时，分词动作的执行者必须是句子的主语。通常有以下三种题型：
1．作伴随状语，表示分词动作同句子谓语动词所表示动作同时进行：
【例题6】 (2002天津市高三模拟试题（二） · 29)
______ the merry tune, Jack fixed the tire.
A. Whistling B. To whistle
C. Whistled D. Having been whistled
【解析】 题干中的the merry tune作非谓语动词的宾语，所以排除表达被动意义的C, D两项；不定式放于句首只能作目的状语；现在分词放于句首时，可以作伴随状语，说明“杰克一边吹这欢乐的小调，一边装这轮胎”。答案为A。
但也有相当一部分只能放句子后面，都可以放：
【例题7】 (2004陕西省高三调研题 · 31)
All night long he lay awake, _______ how to drive the American invaders back home.
A. to think B. thinking C. thought D. being thought
【解析】 现在分词作伴随状语。（译文： 他彻夜未眠，思量着如何把美国鬼子赶回家。）答案为B。
2．作原因状语。例如：
【名题8】 (2003南昌高三测试题 · 26)
______good , the food was sold out soon.
A. Tasting B. Tasted C. Being tasted D. Having been tasted
【解析】 taste 可作系动词，所以没有被动形式。C项是现在分词一般体的被动形式，表示一个和句子谓语同时进行的被动动作；D项是动名词完成体的被动形式表示一个早于谓语动词的被动动作，但动名词不可以作状语。作状语时，如果要表示一个早于谓语动词的被动动作，用过去分词即可。答案为A。
【名题9】 (2004南阳市高三第二次模拟试题 · 34)
—A traffic jam?
—Oh, no. _______, the right side of the road is closed for the time being(暂时).
A. To be repaired B. Being repaired C. Repaired D. Having repaired
【解析】 句子的主语是the right side of the road，它和非谓语动词“维修”之间属被动关系，所以排除D；而C过去分词虽然也表示被动，但在时间上却早于句子的谓语；A项虽为被动，但表示的是将来，只说明暂时封闭的目的；B项说明路正在维修，作原因状语。答案为B。
现在分词短语作原因状语，尤其见于be，feel，know，recognize，fear等状态动词的现在分词(短语)，以及现在分词的否定式用作状语时。例：
⑴ Seeing the door locked, he realized that he would have to turn back in vain again.
⑵ Not knowing her address, I can’t write to her to express my gratitude to him.
⑶ Not having finished her work, she had to work extra hours.
⑷ They sent us their statement, hoping to get our support.
3．作时间状语，相当于when 引起的从句：
【名题10】 (2003天津市重点中学联考题 · 34)
______the big snake, the little girl stood under the tree _____ out of her life.
A. Seeing; frightened B. Seeing; frightening
C. Seen; frightened D. To see; frightening
【解析】 首先小姑娘看见蛇说明see 和句子的主语是主动关系；C项是过去分词，其根本属性是表示被动，表示一个在句子谓语发生之前已经发生的一个被动动作；D项虽然表示了和主语之间的主动关系，但不定式的根本属性是表示将来。所以，C, D均可排除。而frightened （受惊的）作状语说明了主语受惊后的状态；frightening （令人恐惧的）说明主语的特点。答案为A。
【名题11】 (2004太原市高考模拟试题 · 26)
_______ to her apartment, she found her necklace missing.
A. To return B. Returned C. Being returned D. Returning
【解析】 题中的return意为“返回”，因而不可能有被动形式；不定式放于句首通常只能是作目的状语，因此不和题义。而这里现在分词放于句首相当于一个由when连接的时间状语从句，表示这动作一发生，谓语表示的动作立即发生。答案为D。
如果两个动作是同时发生，多用when或while加分词这种结构,例：
⑴ Be careful when crossing the street.
⑵ When leaving the room, she forgot to lock the door.
⑶ She got to know them while attending a conference in Beijing.
⑷ Don’t mention this while talking to him.
4．如果分表示的动作发生于谓语所表示的动作之前，就用分词的完成体：
【名题12】 (2001NMET · 35)
______ such heavy pollution already, it may not be too late to clear up the river.
A. Having suffered B. Suffering C. To suffer D. Suffered
【解析】 本题考查非谓语动词作状语。按照传统语法，现在分词作状语，其逻辑主语必须和句子的主语相一致，但这里分词的逻辑主语是river(作宾语)，又有already 提示“suffer”发生在谓语之前，故用现在分词完成体作状语。答案为A。
【名题13】 (2003广州市高三调研题 · 27)
______a seat, she left her books on it.
A. Found B. Finding C. To find D. Having found
【解析】 根据题义，只有找到座位，才可以把书本放在上面。只有现在分词的完成体D才说明了“find”发生在谓语动作发生之前。答案为D。