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高考英语阅读理解之主旨大意题2


来源:高中英语教学交流
发布时间:2010-05-05 07:19:00
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内容提要:主旨大意题主要是测试考生对一篇文章或一段文字的深层理解程度及在速读中准确把握文章主旨大意的能力。一般针对某一语段或某一语篇的主题标题或目的设题。常见的设题方式有:

高考英语阅读理解专题指导-主旨大意题2

主旨大意题主要是测试考生对一篇文章或一段文字的深层理解程度及在速读中准确把握文章主旨大意的能力。一般针对某一语段或某一语篇的主题标题或目的设题。常见的设题方式有:

    1标题类常见的标题型题干:

    1The best title/ headline for this passage might be_____________.

    2The text passage could be entitled   ______________.

    3What is the best title for the passage?

    4Which of the following would be suitable as a title for the passage?

    2 大意类常见的主题型题干:

5 This passage chiefly deals with____________

6 What’s the topic of the article?

    7 What is the subject discussed in the text?

    8 With what topic is the passage chiefly concerned?

    3 目的主旨大意题

    The author’s main purpose in writing the passage is______.

The passage is meant to _____

The purpose of this article is _______

    这类题通常围绕一个中心思想展开,不少文章一开头便展示出文章的中心思想,第一段常常是内容的梗概,同时又表达了中心思想,但是不少文章的中心思想贯穿全文,并没有用一句话明确表达出来,这就要求学生学会归纳概括。每个段落往往也由一个主题句或几个陈述句构成,它们在句中的位置不同,有时在开头, 首先点明本段大意; 有时在结尾, 总结本段大意。

    做这类题,首先要找出文章的主题句。找出文章的主题句,也就明确了文章要讲什么,再通过速读全文,就可以把握文章的中心思想了。另外在许多文段中,没有可以概括全段意义的主题句,必须根据文章中所提供的事实细节,进行全面分析,然后归纳成一般概念。但必须注意,既不能以偏概全,也不能在概括时过于宽泛,要恰如其分。


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