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英语语法记忆歌诀


来源:高中英语教学交流
发布时间:2009-09-30 11:25:00
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内容提要:  一般现在时
  一般现在时态中,动词一般用原形。
  表述事实讲真理,习惯动作常发生。
  动词词尾加-s(es),只表单数三人称。
  若变一般疑问句,得看句型是哪种。
  系表结构和there be, be放句首可完成;
  若遇实义动词句,do或does莫忘用!
  现在进行

  后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词

  一些动词要掌握,have, let和make,

  此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,

  还有feel和watch,使用它们要仔细,

  后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记

  除此之外,还可以掌握“八字言”,

  一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch

  后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

  特殊动词接“动名”,使用它们要记清,

  “放弃”“享受”可“后悔”,

  “坚持”“练习”必“完成”,

  “延期”“避免”非“介意”

  掌握它们今必行。

  动名词在句中的功能及其它

  “动名”语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”、“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”,

  动名作“状”可不行。二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。

  现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):

  现在分词真好记,动词后面ing。它的作用真不小,可以充当定状表。

  还有宾语补足语,忘记此项不可以。


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