点击这里查看首页

英语专家谈学习方法


来源:高中英语教学交流
发布时间:2009-08-30 13:38:00
查看次数:

内容提要:高中英语教学交流网 http://zshunj.cn

    7.吴冰,北京外国语大学英语系博士生导师: 
   
学习外语和学习任何知识一样,是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。 
   
语言是有声的,因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确,别人才能听懂你的话,同时也便于你通过“听”来学习新的知识。 
   
我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写四个相关的方面,学习时要尽量平衡,如果其中一项过差,会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就有许多“听 ”的节目,可“读”的书更多。至于“说”和“写”完全可以自己练习。没有人对话,可以采取用英语思维的办法跟自己说。“写”则可以通过记日记来提高,一天记一件事,可以写“听”到或“读”到过的,这样就复习了从“听”和“读”中获取的语言知识。 
   
学习外语“懂得了”不等于“掌握了”。如对中国人来说,理解she和he二字并不难,但用起来却每每出错,因此要常练、多练反复练。 
   
语言是与文化紧密联系的,不了解英语国家的历史和文化,即便能说英语,在交流中也难免产生误解和其它困难。 
   
学英语除了肯下工夫外,还要动脑筋总结英语的特点,比较英语和汉语的“同”和“异”。看到了“同”有助于提高学习效率,不过,需要注意学习和掌握的还是“异”的部分。 
   
要想学好英语,得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的单语词典,因为使用双解词典时,大多数人常图方便只看中文,而英语解释不但更加准确,而且通过看英语解释还能复习常用词汇和表达法,可谓“一箭双雕”。

    8.王佐良(1916-1995): 
   
通过文化来学习语言,语言也会学行更好。 
   
语言之所以有魅力,风格值得研究,主要是因为后面有一个大的精神世界;但这两者又必须艺术地融合在一起,因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。 
   
文体、风格的研究是有实际用途的,它可以使我们更深入地观察英语的性能,看到英语的长处、短处、以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。因为英语一方面不难使用,一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。 
   
好的作品应该是使人耳目清明的,论述文学的文章也应照亮作品,而不是布下更多的蜘蛛网。 
   
最终决定一部作品语言的好坏,……不仅在于编著者对于某种表达形式的精通与否,而且还在于他对论及对象的敏感性、他的想象力、他的求知欲和对新生事物探索的勇气、他对人类事业的关注和他是否有一个正确的世界观。


相关文章
·尖子生十大学习生活习惯07-23
·4种预习方法+8种整理笔记秘诀07-28
·突破高中语法学习小策略12-12
·致高三|高考倒计时23天,你离成功只差“30步”05-15
·题海战术到底是不是一个好战术?01-17
·摆脱记单词坏习惯 如何在短时间内过掉大量单词04-18
·高三//十一项基本战略08-08
·你瞎记那么多单词有P用!08-04
·高中三年应怎样阶段性规划英语学习07-09
·读英文报纸提高英语水平的10个大招07-28
最新文章
·高三错题集这样做,省力、高效、有效果!12-22
·再差的班级只要运用这四个复习策略就能提高班级成绩12-21
·SKM试卷分析法分析错题12-20
·学习金字塔:学习的核心也是“积极主动”11-13
·尖子生座谈会:10人分享10个学习经验09-09
·高三,任何一次成绩下滑都是馈赠!09-08
·高三,一场与错题的较量09-08
·高三这一年|英语成绩从110到136,我都做对了什么…08-31
·提高成绩的关键在课堂!——高效听课十法08-26
·高三复习,不同基础的学生该如何归纳总结知识体系?08-25
阅读排行