这几天听了几节高三的复习课，这种课是备课组内的交流公开课。主要是听新任高三英语教师的课。本学期我也要上公开课，在听课的过程中，我也在想：我到时会上什么样的课型呢？教过这么多年，好像还没有形成一种固定的教学模式：有时候会学习一下别人的模式，有时候也会参考一下名校的模式。 如果照以前某些听课专家的说法，容量要大，要有多种教学活动，师生互动，讲练结合，精讲精练，如此多的条条框框，这节课都不知道要上成怎么样。 所以其它有种感觉就是不知道怎么上公开课了。