2010广东高考英语阅读解密


来源:高中英语教学交流
发布时间:2010-06-11 09:01:00
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内容提要:从文章体裁的角度,2010年广东高考的英语阅读理解,比2009年来得更丰富多彩。去年的三篇文章里面的A篇(车站救人)以及B篇(美术课上),均为记叙文,叙事成分较大; C篇(笔迹)属于夹叙夹议。试题答案请看此页:2010年广东高考英语A卷参考答案
http://www.zshunj.cn/article/929.html

    由此对比可见,推理题,主旨题这类对信息进行深加工的题型分量加重,这是命题者设置的难度区分所在。而我们知道,推断题的解题关键是:找出原文相对应的信息源,并以正常逻辑从信息源推断出所得出的选项,才是正确选项。此类题目难度一向不低,原因在于同学们往往容易错选以下三类干扰项:
   1、原文提到的同义干扰项(true);
   2、与原文信息相违背的选项(false);
   3、原文根本无提及的信息选项(not mentioned)。

    如42题From paragraph 2, we know that the author was___________. 属于隐形推理题,没有出现infer, imply等推理题惯用字眼,但在答该题时,同学们要注意先回归原文第二自然段,同时要注意一些原文特定的描写如“I was forced to…”和“that was not very convincing”,推出作者并不情愿帮他母亲打这通电话的情绪,从而选出D项。

    又如55题It can be inferred from the passage that_________. 属于显性推理题。本题容易错选B选项chemicals are needed in food processing, 因为原文有这样的说明:Some chemicals can also… They are often added to food while it is being… processed…但正因为有此信息,所以该选项属于同义干扰项,所以不能选。正确答案应该为C, food poisoning can be kept under control , 这是从原文第五自然段对如何处理食物从而防止食物中毒推出的答案。既然可以通过不同的方式处理食物,可降低食物中毒风险,那就是说这是一种可以得到控制的现象。

    从今年阅读题降低获取信息(理解)难度,但提高处理信息(答题)难度看来,在以后的阅读备考中,应更加注重在理解文章的基础上,对信息进行深加工处理,培养出read between the lines这种更高层次的阅读能力,听出作者的弦内或弦外之音。

    试题答案请看此页:2010年广东高考英语A卷参考答案
http://www.zshunj.cn/article/929.html

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