2018高考最后一个月就这么做吧!
来源:广东高考在线
发布时间:2018-05-09 12:51:00
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伴随着不断攀升的气温,高三最后一轮大复习——第三轮大复习(以下简称三轮复习)如期而至。三轮复习时间虽然不长,但很重要。
离高考还有一个月!一个月,调整心态,梳理知识,查缺补漏,往往能起到事半功倍的效果,高考时将成绩提高数十分,也并非是神话,关键是要做到科学备考。
最后一个月,最重要的是总结和归纳。不管是哪一门学科,都要注重收集、整理和反思,争取该得的分一分都不丢。
基础最重要,难题敢放弃;
不做难题,重回教材
万丈高楼平地起,基础知识最重要。高考对基础知识的考核占60%~70%。
“在进行三轮复习时,基础知识依然是最重要的。”高三班主任说,教师串讲时,照顾的是大部分学生,学生应在紧跟教师的前提下,结合自己的实际情况,查漏补缺,把基础知识补牢,让自己的知识网构建得更加密实。
要学会取舍,高三老师建议学生,不要把大量时间花费在应付难题、偏题、怪题上。尤其是成绩中等的学生,应敢于舍弃难题,把主要精力放在对基础知识的再熟悉、再巩固上。
高考虽然是选拔考试,是对学生综合能力的考核,但能力是建立在基础之上的,没有稳固的基础也是难以应对高考的。
最后一个月内,考生不要再试图做难题。高考试题虽然千变万化,但“根”在教材,对教材和基础知识的熟练程度是制胜的基础。
在复习备考时要坚决克服重资料、轻课本,重解题、轻听课,重深难题、轻基础题的倾向。总的要求是点点落实,板块清晰,网络完善。
回归课本时,也要注重知识的归纳总结,构建学科知识网络。可以说,每一道题都不可能只考一个知识点,而是综合了相关联的几个知识点。
因此,复习备考时要特别注意知识间的区别和联系,弄清其来龙去脉,同时注重应用和理解,以及知识的迁移和创新。
反思很关键,总结要及时;
收集错题,反思错误
在复习备考时要记住做题重在题后反思。收集整理、反思错误是为了今后少出错误甚至不出错误。知识掌握越准确、越精细、越深刻,高考取胜的把握才会越大。
反思最好的形式是建立错题本。错题本的建立应注意以下几点:一是分类整理;二是勤于回头;三是整理细节;四是拓展延伸。
对每一道错题的整理,至少包括:这是什么问题,我为什么出错,应该怎样做,还会有哪些变化等部分。
“如果把会做的题全部作对,分数会更高一些。”经常听到学生这样感叹。
多年带毕业班的老师说:“越是容易的题,学生越容易做错,一定要审清题意再作答。”
在认真审题的前提下,还要学会对做过的题进行反思。很多学生就是为了做题而做题,过分在乎所做题的数量、正确率,不对知识进行反思,缺少对解题思路、解题技巧的总结和归纳,没有构建起自己的解题模式。
教师讲题时,有些学生只是被动地听。自己的答案和教师的一致了,就高兴,不一致,就沮丧。仅是对照答案,而没有认真理解教师的解题思路、方法和技巧。
答案只是参照物,题目做错了也没关系,只要能把题目和课本知识相结合,找到题目考核的知识点,分析题目,找出做错的原因,反思出一类题的解题方法和技巧,也是一种进步和提高。
看似费时,实则有助进步。建议考生不要怕耽误时间,一定要用些时间来进行思考、总结。不能只等着教师来“喂饭”,还要学会自己“做饭”。
复习有计划,演练经常化;
天天要做题,“手感”不能丢
三轮复习时间虽短,却不能没有计划。有些学生常感高考临近,时间不够用,却又无从下手。
建议考生列一个时间表,这样就能目的明确,条理清晰,使自己的复习进度和时间同步,心中不慌乱。
去年,有个女生就做得非常好。
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