名师激励学生的39个经典技巧

31.技巧之三十一：　小中见大，细节之处最传神

激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。

32.技巧之三十二：　合作是成功的基础

未来的社会是一个科技的社会，是一个需要高度分工合作的社会。你的学生如果不懂协作，不懂团结，那么，他偿就无法赢得未来。

33.技巧之三十三：　尊重别人就是尊重自己

 一个得不到别人尊重的学生，拥有的必将只是一颗残缺不全的心，他的世界是狭窄的，无法体会与别人互换思想的乐趣！

34.技巧之三十四：　让学生体面地下台

 如果老师能对发生在学生身边的突发事件及时作一些文章，往往能使“错误”成为教育中一道亮丽的风景线。有经验的教师绝对不会放过这样的机会。

35.技巧之三十五：　让诚实在学生心田绽放一斤重的诚实，胜过一吨重的精明。

36.技巧之三十六：　拿出一点勇气来敲门

 勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖，是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐！

37.技巧之三十七：　过去的成绩不是你骄傲的理由

当学生心中开始闪现出骄傲时，就给他们一瓢“凉水”，让这种火花自然覆灭，而不是任其借势壮大！

38.技巧之三十八：　经验，学生前行路上的启明灯

教师对学生的教育应该是综合的，它不能仅仅停留在理论知识的灌输上，而应以教师自己的经历和经验来帮助学生，由此，教师的品质和生命才会得到继续贯穿、继续延伸。

39.技巧之三十九：　表扬，促进学生加速的马车

不是聪明的学生常受表扬，而是表扬会使学生更聪明。