成功家教中不能忽视的十七个重点

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发布时间：2014-03-20 17:25:00
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内容提要：与孩子的事业发展直接相关。要继续关注孩子的发展，当然不要过于严厉。

重点十一：追求有知识创新和收入保障的职业
❤对孩子和职业选择，要坦白地发表你的见解。孩子想从事的职业未必和你想的一样，你可能会更多地考虑孩子长远的幸福。要找到一个中间点，一方面顾及到孩子的快乐，另一方面也要指导他们走上一条正确的职业发展道路。
❤有关孩子的职业选择，有必要早一些而且经常与孩子交流。孩子再大一些，就要找时间单独谈，还要安排时间让他和教育专家或者指导教师交流。要选择需要高层次知识结构、能带来稳定收入的职业。
❤要帮助孩子找到职业发展方向，就必须分析他们的爱好和特长，他们喜欢挑战什么，他们追求什么样的生活。告诉他们高中毕业能找到收有保障、能能发挥潜能的工作只是特例。

重点十二：富裕的家庭花钱要适度
❤如果你的家庭条件一般，鼓励孩子追求既能实现个人价值又能有丰厚收入的职业。让他们明白个人幸福在很大程度上取决于稳定的经济保障。
❤如果你家境富裕，也要激励孩子学业有成。要给他们非物质方面的激励，包括（但不仅限于这些）自尊、家庭荣誉感、对知识的渴望、对高等教育的向往以及制定目标和实现目标的满足感。
❤让孩子自己至少负担一部分大学费用，这样他们才会体验到谋生并不是那么容易的事。
❤如果有钱的父母自己过的奢侈，往往很难教会孩子延迟满足的道理。生活简单些（至少在孩子面前是这样）。

重点十三：不过多参加影响学业的课外活动
❤想每一行都干好，到头来哪一行都干不好。
❤把孩子的课外活动限制在两三项，选择他极感兴趣又有天赋的课外活动。
❤孩子参加的课外活动中至少包括一项艺术类的。
❤通过团队合作，孩子懂得人们通过相互配合达到目标的机会要大得多。她们在互相打交道的过程中能增进友情，锻炼社交能力。从这个意义上说，课外活动能够培养相互协作的素质。能发展健康的人际关系（包括个人关系和工作关系），使他们认识到团队精神的价值。
❤参加课外活动有助于提高多任务管理的能力，这是一项当今社会非常重要的能力。

重点十四：创造健康的竞争环境
❤父母应该利用竞争激发孩子的斗志和潜能。孩子想赢——当然要适度——对他们来说是件好事。
❤培养孩子树立这样的一种态度。比赛的一次失利能帮助他赢得另外一场比赛——如果他能吸取这次失败的教训。
❤人生就是一次次竞争，教会孩子接受各种竞争考验的最好办法就是让他们投身于竞争活动当中，也就培养了他们的竞争精神。
❤恐惧能激发人的能量，只要你不被它吓倒。

重点十五：与志趣相同积极进取的人交友
❤尽可能多地了解你孩子的朋友和他们的家庭。了解他们的父母后，鼓励孩子与那些父母重视教育的孩子多交往。
❤记住你有权告诉孩子应该做什么，与什么人交友，当然要和他讲道理。
❤最牢固的友谊都会随时间发生改变。如果这份友谊没有益处，还是断绝交往吧。

重点十六：创造机会实现梦想
❤想让孩子认识到这一点，最好把他们送到国外去体验一种不同的文化和生活。如果负担得起，最好这么做。
❤教会孩子珍惜身边的环境，激励他们充分利用机会和其他方法还有鼓励他们参加社区志愿者服务，为弱势群体提供帮助，也可以接受外国交流学生到家里住宿。

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