家庭教育中的“蝴蝶效应”
来源:刘平易博客
发布时间:2014-12-25 16:32:00
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“百年大计,教育为本”,不管在任何一个年代,孩子的教育永远无小事。但是,孩子的教育却体现在日常生活的小事之中,也就是说,一个孩子良好习惯的养成,健全人格的形成,健康积极的心理等等,都是从一点一滴的琐事之中慢慢的积累起来的。
他花钱大手大脚,可以花十几块钱坐车就能到学校的,他一定要花六十多块钱打车,家里每个月给的零花钱已经不能满足他,一个月的生活费不到半月就花光,然后开始和同学借钱,以至于最后没有同学借钱给他。
对于这些现象,老师都及时的反馈给了其父母,并且也多次进行教育,但是,老师的话已经不起任何作用,此时的父母再也不能驾驭自己的儿子,老两口只有唉声叹气,连连摇头。对于父母的无奈,儿子熟视无睹,不但不能体谅父母的不容易,并且对两位老人开始“横眉冷对”,有时还会对父母指手画脚,口出狂言,甚至对自己的母亲大打出手。
有一次他因为没钱,没有给老师请假就打车回到了家里,母亲看到自己的儿子回家,也并没有多问什么,自顾干着手中的活,当时,正在拖地。
儿子一进门就对妈妈大声嚷到:“给我50块钱,我没钱了”。
妈妈说:“给你的钱这么快就花完了啊?我没钱。”
妈妈的话音还没有落下,就被儿子一脚踹倒在地,妈妈被这突如其来的一脚给踹懵了,根本就没有想到亲生儿子竟然会踹自己,被踹倒在地的妈妈老泪纵横,痛不欲生。可是,儿子却好像没事人似的,嘴里骂骂咧咧的走出了家门。
事情发展到这种地步,老两口才感觉到问题的严重性,当我和他们进行详细的交流以后,发现孩子之所以对自己的妈妈大打出手,和老两口的管教方式有直接的关系,并且都是因为一些小事情的积累,没有及时的处理而最终酿成恶果。
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