学生学习不好的根本原因是浮躁

　　不检查就上交是浮躁最典型的表现之一。学生做完题目后，耐心已经达到极点，最想的事情就是赶紧交上去万事大吉。

　　这种浮躁心态是学习的大敌，如果不彻底解决，学习永远不会好。

　　有个朋友的女儿，是20中初三的学生，名字叫顾小梅，有一次，我拿一个题目问她是不是会做，她说会做了，但让她做的时候，她做不出来。在老师给她讲了题目后，让她把这个题目彻底搞懂，练到熟练的程度。

　　她的父亲就问：“你们叫三倍快速学习法，怎么没有看出快来？”

    我回答：

　　“一次性把一个题目彻底掌握，就是最快的方法。”

    3．改的时候改不了

　　具体表现为：（5）发现题目错了，以为粗心不改正

     人大附中有位初三年级的女生名叫孙一芮，她本来就是班里比较出色的学生，尤其是数理化成绩，有的已经接近满分。但由于人大附中竞争非常激烈，她的排名只能在200名以后。因为人大附中几乎是北京中考录取分数最高的中学，她要想稳稳地升入人大附中的高中部，要考到200名以内，甚至最好是考到150名以内才比较有把握。但她和她的父母觉得靠她自己的努力没有把握达到这个目标。

    她刚来到我们基地咨询时，说了这么一句话：“要不是犯了一些‘低级错误’，我的成绩还要高。”

　　我当时就回了她一句：“你这次有多少分是因为‘低级错误’丢的？”

　　她说：“数理化三门大约就有十几分！”

　　“上次考试有没有犯‘低级错误’？”我进一步追问。

　　“有！”她很诚实。

　　“再上一次呢？”我步步紧逼。

　　“有……”她开始有些不好意思了，“好像一直有……”

　　“从小就是犯‘低级错误’长大的对么？呵呵！”我开了句玩笑。

　　“对对对！呵呵……”她倒也直率。

　　“只要你认为是‘低级错误’，你就永远改不了，就永远不能重视这个基本的事实：那就是，题目会做，但怎么都不能把会做的题目得满分！”

　　“对对对！您快跟我说一下怎么改掉这个毛病吧！”

　　“打掉浮躁！”

　　……

　　后来在我们的指导下，她一模进入全校前200名，二模进入前150名，最后中考的时候，她的成绩在全海淀区排名第83名。

　　有以上5种浮躁的习惯，学生的成绩一定不会理想。