完形填空总是错一半,怎么办?
一模阅读文章很多生词,看都不想看,而且花了很多时间纠结答案,以致于写作没时间,且正确率较低,怎么办?
基础写作通常只拿到8分,离及格的水平还差一点点;任务型写作通常也只拿13或14分左右,怎么办?>
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高考备考中的学生四问四答


来源:网络整理 发布时间:2010-05-18 07:24:00 查看次数:

内容提要:一模英语语法填空只对了两个,怎么办?
完形填空总是错一半,怎么办?
一模阅读文章很多生词,看都不想看,而且花了很多时间纠结答案,以致于写作没时间,且正确率较低,怎么办?
基础写作通常只拿到8分,离及格的水平还差一点点;任务型写作通常也只拿13或14分左右,怎么办?

  1、学生问:一模英语语法填空只对了两个,怎么办?

  高考英语语法还是可以在短时间内突破的,因为语法填空考察的语法知识点相对比较固定,例如谓语动词、非谓语动词、从句、代词等都是常考知识点。而对于倒装句、虚拟语气、独立主格等这些受冷落的语法点,基础比较薄弱的学生可以不用花很多时间去琢磨。现阶段对于语法填空题,最重要的是熟练掌握高频出题点。

  2、学生问:完形填空总是错一半,怎么办?

  高考完形填空,归根到底就是考察对高考考纲词的熟练程度。完形填空没道题目的四个单词选项,只有在了解三个单词意义的前提下,才有可能做出正确的判断。完形填空表面上是考语篇能力,但其实语篇能力基本上是一些比较简单的逻辑推理,完形填空的本质是考察考纲词的熟练程度,要求考生起码要对考纲词,尤其是课本后加粗的重点词和短语,要有模糊的印象。

  3、学生问:一模阅读文章很多生词,看都不想看,而且花了很多时间纠结答案,以致于写作没时间,且正确率较低,怎么办?

  一模英语阅读给了我们一个很好的提示:阅读文章再难,出题点也是固定不变的。也就是说,掌握了阅读方法,就能以不变应万变。做高考阅读题,我建议学生采用平行阅读法,也就是先圈出第一道题题干的关键词,再带着关键词开始阅读,直到找到答案,这里的根据是高考阅读“文题顺序一致”原则,也就是文章中信息的出现顺序和题目的顺序基本一致。这个原则,至少符合一大半以上的阅读出题点,当然,从一模我们可以看到,也有几道题目是要往回找答案的。这时候,我的建议是先往后阅读,如果找不到答案,再往前找。那么如何找答案呢?这就需要英语阅读的一个重要技能,就是定位法。定位法帮助我们找到题干关键词在文章中的位置,那么答案就在这个位置的前后。定位法帮助我们解答事实细节题。事实细节题占阅读出题点80%左右,也就是说,拿下了细节题,就拿下了阅读的半壁江山。至于主旨大意题、猜测词义题,都是“有技可寻”的,这里举一个例子:

  2010广州英语一模:

  阅读理解:C

  The British Museum, however, insists that it exists to tell the story of cultural achievement throughout the world, from the dawn of human history over two million years ago until the present day.

  52. The underlined "it" (in Paragraph 4) refers to "_________".

  A. the British Museum                     B. the Greek government

  C. the Parthenon                           D. the British Museum Board of Trustees

  这道题考察的是猜测词义题中的猜测熟词。如果学生掌握了代词指代应该承前指代这个原则,那么做对这道题就很轻松了。答案是it 前面出现的the British Museum. 选A。

  4、学生问:基础写作通常只拿到8分,离及格的水平还差一点点;任务型写作通常也只拿13或14分左右,怎么办?

  无论是基础写作还是任务型写作,失分点常常都是语法错误特别多,有的还特别严重,比如说一个句子存在两个谓语这样的结构。我建议基础较薄弱的考生尽量使用简单句,或者是简单句+连词+简单句这两种句型。如果想要再拔高自己的写作水平,必须在保证语法基本正确的基础上,添加连词,增强文章的逻辑性和连贯性。不要看连词就那么几个,真正用在写作中的考生,而且用得贴切的,并不多。我这里的建议是,写作中的连贯经常是转折关系和因果关系这两点,比如说:however, as a result, in this way等这些连词,考生在写作中的时候要有意识地使用。

    本文转载自:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5c3b41950100ietw.html

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