五步教学法-五步教学法的教案格式 

    五步教学法的教案要体现教法，要体现学法，还要体现目标语言学习任务。

    1.教学目标（Teaching aims）

    教学目标要简单化，解决教什么的问题。教师要先分析教学内容，然后确定教学目标。教学目标可以包括如下内容：
    a.语音，列出学生需要掌握的语音项目；
    b.词汇，对不同要求的词汇制定不同的教学目标；
    c.主题句的熟练应用，做替换练习，使功能与交际结合练习。
    d. 设计好活动形式或是游戏形式。

    2.教学步骤（Teaching procedures）五步教学法的五步之间前后联系、环环相扣的。
   
    Step 1 Warm-up activities (Revision—复习)
    五步教学法的第一步是复习，主要讲两个问题，复习的作用和复习的方法。

    1）复习的作用：温故知新（Gain the new insight through restudying the old materials）建立起新旧知识之间的联系，以旧引新，减小教学的难度。
    
    2）复习的主要方法：
    a. Objects（实物）
    b. Pictures(图片)
    c. Simple blackboard drawings (简笔画)
    d. Charts (列表)
    e. Demonstration (表演)
    f. Summary (总结)
    g. Questions (设问)

    教师可以依据教学内容灵活选用这些复习的方法，激活课堂教学。