听力：
第一节听力理解，三段对话，两段独白。听力材料内容不难，情景不同。除了要听懂，还要理解，还要看懂看清题目。第4小题和第13小题，不看清题目容易选错。
第二节听取信息，这一节比较容易，听力好的学生基本上都不会失手。
完形填空：
文章话题并不生僻，谈的是青少年饮酒问题。10个小题中考了2个名词、4个动词、3个形容词、1个副词，符合广东省完形的命题要求。10个小题充分考查了学生的篇章理解能力，要求学生在特定的语境下选用“最佳选项”，所有正确选项都有上下文线索可查。
难点在于考查了两个学生熟悉的词，但文章中用的是他们不熟悉的意思。11小题的encourage不做“鼓励”而作“怂恿”理解；29小题的promise不是“诺言”而是“希望，预示，可能性”的意思。
23小题的go along with，学生知道其有“一同前往”的意思，但是不知道有“赞同”的意思。我觉得这里理解为“随大流”比较合理。
个人认为设置不当的是27小题，4个选项不是相同的此类，A为形容词，BCD皆为动词ing形式，而且B选项exist一次不能用进行时态，选项不应该给一个语法错误的词。