技巧3
一开始那段导读出来的时候，先快速记下。然后思考一些有关问题。比如2017考的那份卷，导读提纲是：我是校记者，和Dr Brown谈论儿童挑食的问题。关键词：picky eater（挑食者）,preschool（学龄前）。你就要想了，他等一下会问什么呢？儿童挑食，那么挑什么食呢？为什么挑食不好呢？应该怎么做呢？没错，就是“是什么”“为什么”“怎么做”。先想一下，等一下再听心里有个底。
第一段视频只读一遍，视频是绝壁不能看的，这个视频除了干扰之外无他作用。要快速记下关键词。一般是两人对话，主客问答，尤其要注意记回答者的话。因为只听一遍，如果有个别词听不清楚，跳过，继续记下去，切忌在某个词上想太久。
三问部分，重在平时积累。同一个问题可以有不同的表达，如考题：
问题:在大家庭中成长是怎样的？
• What was it like growing up in a big family?
• How did you like growing up in a big family?
• What was growing up in a big family like?
问题:最艰难的部分是什么？
• What was the most difficult part?
• What was the hardest part?
• What was the toughest part?
• What was the most difficult thing?
• What was the hardest thing?
• What was the toughest thing?
五答部分，注意听清what when why等的疑问词。一般两答在视频中，三答在后面三问里面。
关于笔记技巧，数字最重要，包括星期、月份、日期、电话、车牌号等等。没有一年高考五答不出现数字的。其次是原因，要把because后面的句子整个记下来，可以先记首字母，之后如果有第二遍就补充完整，没有的话就只能凭记忆脑补了。还有听到if从句，要特别注意主句部分，最好也是整句抄下来。
最后，实在不会就听邻桌前后桌，一般整个试室都是一套卷子，跟着周围大多数的答案念就行。当然如果会的话就要自信，不要被旁人干扰。
Part C故事复述：
技巧1
这里有个小窍门，在读之前不是有一个文字提示吗？在准备时间里把上面的提示单词抄下来，因为等到录音朗读的时候那个提示就消失了，而那些词很多时候都是passage里的高频词或者信息词，抄下来一方面帮助考生听那个故事，梳理脉络；一方面考生在做笔记的时候可以不写那些单词了，上面已经有了，这就省下一点时间去写别的东西。到真正考试的时候做笔记需要很快，少写四五个单词（有些是词组）真的是很有用的。听力、反应快慢还有写字速度，这三点基本决定了part C的成绩。
技巧2
首先，先了解一下Part C机改的大概机制，它会设定六句左右的关键句，一般来说是短文的主要情节，答到就有分。
第一件事，记下它给的关键词！给关键词不是怕你不会那个单词，而是提示你关键句！基本每个关键词都在关键句中，复述的时候一定要确定自己把关键词都说了。同时根据它给你的故事梗概猜想故事情节。
听第一遍短文时主要是把握文章剧情发展，其实有经验的在看梗概的时候应该就已经猜得差不多了。和Part B一样，尽量简单记下关键词——第一遍记的时候不需要注意顺序，时间、地点、人物、主要物品、动作记下来就行了，听到多少记多少，很简单的一个个单词。
第二遍听的时候对应自己的速记，为那些单词一个接一个连箭头理清顺序。复述的时候按照箭头顺序和自己的记忆一个个说下来就可以了，不过这需要有一定的能力，起码可以瞬间造句。
说起造句，其实要求也不高。Part C的开放性很高，你的语法时态之类的错误它其实是听！不！出！来！的！不要花精力纠结语法时态，保证句子信息量才是重点。Part C说多了不扣分，起码扣得不多，所以，能说多少说多少！不过也要保证发音清晰，特别是可能的关键句。好不好听无所谓，对机改来说清晰标准音节对应才是关键。
还有如果短文里有人物直接开口说的话，特别是文章结尾部分的，那基本是要你原文转述的了，这个要记住。