2012高考英语名师指导:复习要加强归纳总结
  来源:高中英语教学交流
发布时间:2012年04月26日
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内容提要:具体说到英语作文的写作,一定要正确地分析题目的要求,也就是审题要准确,不论试题给出的是文字材料还是图片,考生首先都应该明确题目的要求,并对各种要求的主次、先后顺序做到心中有数,从而决定文章的句式使用和段落安排。
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  高考临近,在高考复习冲刺阶段,如何提高自己的复习效率,怎样有针对性地强化自己的薄弱环节,具体答题过程中有哪些注意事项等等,成了不少考生十分关注的问题。海南重点中学高三经验丰富的老师,对高考英语科目的复习和应考进行详细的解答,为广大考生提供一些有价值的建议和指导。

英语学习要重视语感的培养  复习训练要加强知识归纳总结

    进入第二轮的复习后,考生们每天必不可少的一项重要任务,就是保持一定的训练题量。赵洪武老师认为,考生在做题的同时,如何对待做错的题也十分重要,他建议每位考生都为自己建立一个错题档案,然后通过对错题的研究,来弥补自己在知识上的缺陷,从而避免再次犯错。说到这里,赵洪武老师还特别强调,考生在复习时,应该要克服思维上的懒惰,重视学习过程中对知识的总结、归纳。在他看来,外语的学习难就难在没有重点,也没有很强的规律性,没有任何捷径可走,考生必须勤于思考,把握外语学习中的相对稳定性,强化自己对语言的感觉。

根据赵洪武老师的观察,在最后阶段的复习中,不少考生对练习十分重视,但却把课本仍在了一边,对此,他很是担忧。赵洪武老师认为,练习确实可以提高考生的做题技巧,但外语学习中十分关键的语感,却不是光靠做题就能做出来的,他建议考生在坚持回归课本的基础上,多做阅读理解,提高自己的语感。

在复习中,不少考生还存在一个误区,那就是背单词表。赵洪武老师提醒考生,单词确实需要记忆,但单词表给出的都是最基本的含义,一些单词的引申含义与用法,考生都无法依靠背单词表掌握。要提高自己对单词的掌握程度,考生就应该摒弃单纯的背单词,而是在阅读和朗诵中,结合具体的语境和句型,来对单词进行理解和记忆,这样就可以大大提高词汇复习的效率。

完型填空答完之后可再读一遍

因为分值高,涵盖英语学习中除听力外的所有知识,对考生的英语综合水平要求高,完型填空这一题型,一直都是高考英语科目中的重点,同时也是难点之一。对于这一既考察词汇,又考察语法与阅读水平的题型,赵洪武老师认为,这是高考英语试题中最为成功的一个题型,它与即便无法完全理解也能作答的阅读理解题型不同,考生如果不能理解完型填空的内容,基本上不可能正确作答。因此,赵洪武老师特别强调,考生一定要予以重视,同时进行重点强化训练。
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