2013英语高考备战:全年复习规划表
  来源:高中英语教学交流
发布时间:2012年07月26日
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内容提要:可以将错误分四类:粗心导致错误;思维错误;做题时没有思路,看了 答案解析后恍然大悟;做题时猜对的,看了答案也不明白的。

2013年高考备战:高考英语全年复习规划表

轮次 任务 独门技巧 习题量
第一轮
①以涵盖单元考点为准,每周一次同步过关。 ①准备一本权威的英汉词典,背诵课本单词时参考词典。因为词典是以字母顺序排序,同一个词根其各种词形变化都是连在一起的,考生可通过比较来背诵。 适度辅以完型、阅读与写作练习。
第二轮
专项训练1:语法分类训练 比较法。侧重语法知识间的联系与区别,可采用比较法复习。英语中有非常多的相似结构,我们在学习中应进行比较,总结其中的规律。如:I have many friends, and some of them are businessmen. 与I have many friends, some of whom are businessmen. ①适度辅以完型、阅读与写作练习。
第三轮
专项训练2:高考题型训练 ①精做历年高考真题。历年的高考真题具有很强的代表性,考生可以购买历年各省市的高考真题进行单项强化训练。 以一份试卷为单位,每天做“单项+完形填空+改错”或者“阅读理解+单词拼写”。
第四轮
15~20套综合试题 精选各地的模拟试题,进行模拟实战训练。之所以选择各地试题,其一是为了熟悉各类题型,其二是历年高考都有各地考点“轮回考”的特点。此外,主要是要以本省市的模拟题为主。 每两天做一份试卷。
第五轮
主要复习错题 将复习过程中整理的错题本、重点词汇集合等进行最后的复习。此外,在考前三天可进行热身训练。

(80天)

②注重背诵课文单词,以单元为单位。

③同步课本复习语法。

②每晚临睡前花上5分钟的时间把白天背诵的单词在脑中过一遍,然后第二天清晨醒来时再迅速回顾这些单词,这样背诵的单词更不容易忘。

③记单词还要掌握一个技巧,就是借助英文解释来记忆。比如join/attend/take part in,如果你知道它们的英文解释(join—become a member of; attend—go to; take part in—have a share in/help)就很容易理解记忆,遇到辨析题也不怕。

(30天)

比较:这两句话因有无连接词而造成句子结构的不同。第一句中有并列连词and,为并列句。后半句使用人称代词them替代friends,没有连接词,是一个主从复合句,后半句为非限制性定语从句,使用关系代词whom替代friends。

掌握语法的本质:一个句子有且只有一个谓语。根据这个语法的本质,只需要找到 句子的谓语动词,再将前后的主语和宾语找齐,长句则可变短 句。又因为一个句子有且只有一个谓语动词,那么当一个句子当中有两个或者两个以上的谓语动词时,则需保留一个,将其他的谓语动词改为非谓语形式。修改后的 内容可能是从句,可能是并列句子,如“The secretary worked far into the night, preparing a long speech for the president. ”该句中有两个动词,work作谓语,而prepare则使用其-ing形式作伴随状语。

②每2~3天进行一项语法的专题训练。

(30天)

②错题本。做专项练习时,一定要注意整理错题,一般是指单项选择题以及改错题、单词拼写题;还要整理完形填空题以及阅读理解题”中的词汇辨析和部分生词。

③错题分类。可以将错误分四类:粗心导致错误;思维错误;做题时没有思路,看了 答案解析后恍然大悟;做题时猜对的,看了答案也不明白的。归 类后要进行反思:为什么粗心?正确的思维如何进行?做题时没有思路,看了答案之后恍然大悟,那就应该在恍然大悟的地方做上标志,用文字记录自己恍然大悟的 思路。看了答案后也不明白的题目,则需要好好请教老师或者同学,弄明白之后要将影响自己理解问题的障碍记录下来。

(40天)

(10天)

 

  
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