注重细节落实，提高听说得分

2016年广东省高考英语听说考试将于3月12-15日举行，继续采用“机改”评分的形式进行。对广大考生来说，如何在考前有效备考以争取更有效得分，显得非常重要。结合笔者多年的经验和体会，我觉得只要注重细节落实，仍然可以提高听说的有效得分。

高考听说尽管是机改，仍然是遵循“准”和“齐”的原则，如是否读准单词、发音是否到位，信息是否完整，是否有遗漏单词或句子等都是设置的评分点。

一、Part A 模仿朗读：评分注重语音语调、语速内容两大方面。建议考生注意：发音尽量清晰、准确，语调正确、自然，语流连贯、流畅；基本按原语速，且内容完整。如果有漏掉3个以上单词、一个句子，或者发音不正确、语调不准确、语流不连贯现象，就可能扣分的。

1、在听第一遍时，考生不要急着跟读，而要注意没有把握或者不会的单词，可以快速笔记，同时注意停顿以及速度快的地方。

2、听第二遍时，对于刚才不熟悉的地方要特别重视，跟读时要注意意群停顿、爆破、连读，尽量要跟得上速度。尽量要大声而又底气，显得自信，使语言显得流利一些。

3、录音时，对没有把握的单词，即使到时不记得了，要大胆根据单词拼读规则去读。读的语速不宜太快或太慢，跟原文基本一致就可以了。朗读时尽量要带有情感，使朗读连贯性和模仿的语音语调尽可能与原文基本一致。

二、Part B 角色扮演：考生要特别注意：情景介绍部分要注意根据提示预测内容。由于该视频人物口型和读音是不一致的，并且只播放一遍，因此建议考生不要把注意放在视频上面，以免分散注意力而没有准确捕捉到关键信息。

1、三问：评分要素注重语法、选词以及对信息的理解。因此考生要注意把握好语法运用，如动词时态语态、动词的及物性、主谓一致、特殊疑问词的选择等等。该部分特别强调语言结构的正确运用和关键信息的把握。

2、五答：对于电脑中“三问”部分的电脑回答，考生一定要把握好关键信息，学会速记内容。事实上五答的答案是有规律可循的。第1、2两题的答案在情景介绍的视频录音中，第3、4、5题的答案分别在“三问”部分的电脑回答中，只要考生明白了这个规律，在听的时候注意把握，相信关键信息还是获得的。五答部分主要关注信息是否准确，使用简单和完整的回答皆可，完整回答时若出现不影响意思表达的语法错误时不扣分，回答了部分信息按比例给分，允许考生在录音规定的实践内修正答案，按最后一个答案给分。由于该部分是电脑评卷的，电脑也是根据录音与答案的“匹配度”来评分的，因此考生尽量要回答出关键信息或相关信息。

三、Part C 故事复述：该部分的评分是注重内容和语言两方面，强调内容完整性、语言准确性、流利程度和连贯性、语音语调的地道性。内容上关注的是信息的完整，语言上关注的语法和句子结构，流利性上主要关注连贯与节奏。通常故事复述都是10个左右的复述要点。建议考生注意以下几个细节：

1、记住故事梗概和给出的关键词，以方便故事复述时运用进去。

2、听第一遍时，注意把握大意，同时留意关键信息，通常都是记叙文的几大要素，如关键的时间、地点、人物以及动作等实词。

3、听第二遍时，要速记关键信息词，补充更多的信息内容。同时要标记好信息点的顺序，以免复述时信息杂乱。

4、在准备过程中，不是每个句子都要说的很顺，大概就可以了，毕竟时间有限。录音时语速可以适当慢点，开头已经要说好，说慢点可以一边说一遍想，特别要注意复述的时态和人称，尽量说得流利点。如果结巴或说错了就马上改过来。

5、复述时尽量要淡定，显得有底气。另外就是实在无法去自己组织语言，可以用原文的句子，因为这是机改，它注重的是根据“匹配度”来评分的。

总之，在听说考试中，考生一定要注重细节落实，尽量争取有效得分。