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课上高效率,做到三必须!


来源:网络转载 发布时间:2015-11-26 13:47:00 查看次数:

内容提要:所以,不论什么课堂,必须要用这两条腿走路。

高三是学校的重中之重,高三的课堂是提高成绩的关键阵地,在授课时应该怎样做才能提高课上的效率?根据自己的听课和感悟,个人认为要想提高课堂效率,要做到以下三个必须。

1 课上必须要做到两条腿走路

高三备考主要围绕知识线和能力线两条线来进行,无论何种课型,讲评课、复习课都必须要仅仅抓住这两条线。复习课复习哪些知识?培养哪些能力?讲评课需要巩固和深化哪些知识?培养哪些能力?这是作为一名授课者必须要清楚的问题。

所以,不论什么课堂,必须要用这两条腿走路。

2 课上必须要至少让学生两次讨论

不论何种课堂,学生是学习的主体,任何人不能剥夺学生自我学习的权利,课上决不能进行满堂灌。要让学生参与课堂,让学生积极讨论、积极发言。教师在备课时,每节课都要有意识的创设给学生进行讨论的机会,而且不少于2次,每次控制在3---5分钟。这样,学生才能动起来,课上气氛才能活跃来,学习效率才能高起来,才能达到师生共同构建课堂的目的。

要牢记:教师讲出来的只能撑一时,学生悟出来的才会记一生。不要让老师的讲耽误学生的学。

3 课上必须留给学生5分钟总结整理

即便是到了高三,学生的接受能力也是有限的。一节课不是看老师讲了多少,也不是看学生学了多少,关键是看学生掌握了多少。就像黑瞎子掰棒子,不是看掰了多少,关键是看放在筐子里有多少,挖到篮子里的才是菜。

所以,课上必须要留给学生5分钟的自我整理、自我思考、自我消化的时间。

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