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学霸教你高三后期高效提分


来源:高中英语教学交流网 发布时间:2015-01-09 14:05:00 查看次数:

内容提要:如何提前规划好高三调研考后的备考时间,在最短的时间内使学习效率最大化,有效提高分数?分享一位考上名校的学霸经验给大家参考。


  到了元旦,意味着高三第一学期已经接近尾声了,高三备考进入后期,如何提前规划好高三调研考后的备考时间,在最短的时间内使学习效率最大化,有效提高分数?分享一位考上名校的学霸经验给大家参考。

  计划:不打无准备的仗。

  高三后期时间有限,如何在最短的时间内使效率最大化,功夫就在计划上。

  首先是统计:①横向统计:高三的题是做不完的,应避免无意义的重复和题海。高三后期,每隔十几天我都会把这一阶段做过的卷子拿出来,对每科试卷都进行统计,统计容易出错的知识板块,统计容易错的题型,更直观地发现自己的问题所在,避免重复做自己烂熟于心的题。

  有时统计的数据还会带来意想不到的效果,比如有一段时间我的数学成绩提高不明显,开始以为是压轴题做得不够,后来对几十张试卷进行统计,才发现前四道大题的 失分甚至超过压轴题部分,而前四道大题的失分又大多是态度不认真造成的,就像王金战老师的调侃“抓紧时间把会做的做错,再挤时间去做不会做的题”,由此, 我便开始认真对待每一道题“把会做的做对”,其实就已经很不错了。

  ②纵向统计:绘制各科成绩曲线,发现问题,找出问题科目,树立信心,看准良好势头。

  其次是制定计划:长期计划和短期计划相结合。

  在统计,发现问题之后,先制定长期计划,要攻克哪门科目,要补充哪些不足,在一个月后我要达到什么目标;再制定短期计划,每日计划。

  每日必做计划是我高三后期重要的收获之一,我的地理老师说过:“每天的固定计划最有强制力”,比如四月份后期我的每日必做计划就包括:

  1 早读 两科。

  2 数学,文综的试题各一张。

  3 文综48道选择题。

  4 中午30分钟完型和阅读。

  5 每天语文30分钟基础题。

  6 每天规定背40分钟政治。

  注意,这个每日计划也不是一成不变的,是随着当时的学习效率不断更新。

  笃行、实践是最好的老师

  有句老话,说闲话当闲差好闲游闲人即废人,在高三这段时间更不能光想不做,其实有时候动起手来做事情是解决许多问题的突破口,尼采说过“专心致志者可以摆脱一切困境”。实干永远高于空想,它能排遣你心中的不快,能够给人成就感,是实现梦想的唯一武器。

  ①在这里要强调“效率”,如何做到高效,首先还是要做好准备和计划工作,不做无用功,这在分秒必争的高三后期真的很重要;要估算投入产出比,耗时大而得分少的考点要果断放弃,不能用太多时间;最后要学会总结,把成果记录在笔记本上。

  ②在这里向大家介绍一个防遗忘的好方法,(主要针对文科的英语和语文);

1、买大量便利贴

2、把每天做题,复习遇到的没记住的知识点,专业术语写在每张便利贴上,

3、写上日期,编号,每十天内的卡片分为一组

4、把一组的卡片揣在口袋里,重复记忆一周时间,如此推进,可使记忆深刻。

  ③对于英语积累词汇:碎片化记忆

  一天中任何时间中都可以记单词,(跳过生词积累阶段,这是必备)把你的生词本放在随手可及的地方,到校时看一眼,做完数学题看一眼,下课时再看一眼,就这样天天重复碎片化记忆。

  总结:提高源于此

  有所成就的人,都是积极实践并及时进行理论总结的人,这种总结不一定要写出来,但必需要有!它可以是一句话,也可以是一个想法,一篇文章。

  学会对自己的学习,思想状态,行为方式进行总结,是一个人从幼稚时代逐渐走向成熟(现在也在这个过程中)的关键。

  总结思想的培养是一个循序渐进的过程,从学习中总结一类题型开始。这个总结过程也是遵循“发现问题-分析问题-解决问题”的模型

  发现问题就是要找出自己的弱项(见“统计”部分);

  分析问题就是要总结错因,给错题分类…

  解决问题就是要寻求解决这一类题的方法,而且要尝试多种方法,再选择最优解,以达到举一反三的效果。

  按照以上的模型,再扩大范围,每个月总结自己的学习状态,心理状态,并在将来的实践中继续用总结出的思想指导实践,再不断更新,不断提高。

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