千万要学语法
  来源:网络转载
发布时间:2010年05月18日
查看次数:
内容提要:“千万要学语法”这句话的号召力在当前广东英语高考越来越偏重英语应用能力即听说读写能力的背景下日渐消退。很多同学或许会质疑,整张试卷除了语法填空题外,其他的题都是注重英语应用能力的,为什么还是那么强调语法学习呢?
温馨提示:双击屏幕可以自动滚屏,点击可以停止。电脑和手机访问效果相同
点击这里查看推荐内容 |点击这里查看推荐内容

  “千万要学语法”这句话的号召力在当前广东英语高考越来越偏重英语应用能力即听说读写能力的背景下日渐消退。很多同学或许会质疑,整张试卷除了语法填空题外,其他的题都是注重英语应用能力的,为什么还是那么强调语法学习呢?我的回答是,语法是英语应用能力的基础,听、说、读、写四个能力没有语法基础奠基,犹如空中楼阁,没有稳固的根基高楼随时有坍塌的危险。貌似语法在整张试卷所占的比重不大,但是,事实上,语法贯穿整张高考试卷,听力、完形填空、语法填空、阅读理解及写作,没有那一道高考题可以和语法脱离干系。要取胜高考,必须借助语法取胜。所以千万要学语法。

  听,要听出句子结构,听出句子的成分,并根据句子结构和句子成分明确句子表达的重点,掌握了出题者的出题习惯后可以自己边听边出题,培养这种主动控制考试的霸气,当我们能够给自己出听力题的时候,也就掌握了边听边猜测问题并确定听力重点的能力。确定了听力重点和次重点或非重点,我们就能更好调适我们的神经,而不是从听力录音播放的那一刻开始一直到结束都是紧绷神经,这样会让我们的脑袋变“硬”,甚至是“突然短路”,仿佛都听懂但做题时候突然啥都忘了。做题很考心态、状态,必须保持一个高度清醒的头脑,清晰灵活的思路,才能保证整个考试良好的心态和状态。但是如果在听力部分20多分钟都保持高度集中地状态,精力消耗过快,脑袋很累,必然影响接下来其他题目的状态。所以,在听力过程中并不要求“全程”全神贯注,在重点部分全神贯注,在非重点部分让自己神经放松放松,当听音乐一样享受听到的“非重点”,不需要耗太多精力抓住每个字词的发音。因为听力材料问题的设计是有规律的,并不是每一句话都是重点,而是穿插其中的,非重点的放松是为了下一个重点能集中精力听取信息,所以,整个听力过程并不是“全程全神贯注”,而是“松弛有度”。

  读,要读出句子结构,找出句子的成分。高考阅读理解,平均长度350个词左右。高考大纲规定,三篇阅读理解用时20分钟内完成,平均每篇阅读理解要在6.66分钟内完成,这个完成不仅是要看完350个单词,还要完成5道高考阅读题!可能有些同学会觉得这样的时间分配不合理,怎么可能这么快做完阅读?于是,通常的情况是,往往不是阅读做不完,而是写作写不完或者因为时间不足写得一塌糊涂。的确,要在5~6分钟内把一篇350左右的文章看完还要答对5道经过高考出题专家精心设计的选项,难度系数挺高的。但是,如果在5~6分钟内看完20~30个单词并做对5道阅读题目,是完全可能的。我经常在课堂上给同学们做这样的比喻,如果把原本350个单词左右的文章看成一个平面的话,那么我们要从这350个单词看出20~30多个“立体”的单词,我们要通过这些立体的单词把握住整篇文章的宏观,包括内容上的宏观和形式上的宏观,内容上的宏观是指整体把握文章大意主旨,形式上的宏观是指要把握文章的行文逻辑和思路及结构。把握了文章的宏观层面,就相当于完成了高考阅读理解题的大部分任务,立足宏观把握微观,那么微观的考法就更容易准确定位和把握了。

  那么,同学们这里可能要提出一个问题?这些“立体”的词怎么找?必须立足句法基础,分析句子成分和句子结构的基础上来完成,当我们能够看出一个句子的关键信息点和修饰信息点,我们就能很快抓住一个句子的关键。这种“立体阅读法”说起来不难,但是在训练的初期阶段还是需要“技术指导”和“方向引导”的。但是一旦掌握了这个方法,提高阅读理解速度和做题准确度的目标就指日可待了。

  写作,无需赘言,一定是需要语法基础和句法基础作为支撑的。很多同学作文不高分,就是因为犯了很多语法错误,阅卷老师挑语法错误扣分降级,很自然就成就了一篇作文的低分命运。还有一种常见的情况,很多同学都背了很多很好很漂亮的句子,但是发现真正要用到的时候确没法用到。这种学习方法太被动,用的是别人的东西,很明显没用自己的东西那么熟悉和自然。事实上,如果我们把语法学好,是可以自己创造很美得句子的。句子,说白了,就是单词的排列顺序,是单词组成句子的,所以要学好词法;单词乱摆乱放无法形成一个正常的句子,所以要学好句法。如果词法和句法都掌握了,我们就能够运用这两件利器自己雕琢出属于自己的漂亮的句子。

  好了,以上从听、读、写三方面分别阐述了为什么“千万要学语法”,很明显,我们的高考试卷所有的题目都是这三方面能力的载体。那么如何学好高中语法呢?是不是要找几本语法书都看一遍再强行记忆一下就可以了呢?完全错误。语法不能单靠记忆,必须要理解语法,在理解的基础上形成体系,形容体系后又要不断地去填充体系细节内容。

    本文转载自:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5c3b41950100iett.html

 

  
网站首页 成绩查询 用户中心
班级管理 填报志愿 亲子教育
英语科组 辅助教学 资源共享
美文妙乐 教学教案 双语新闻
论文相关 教学软件 广东高考
阳东一中 学习方法 高考资讯
2020年12月2日2:22:24
星期三 【第14周】

提示:本站所有的内容在电脑和微信查看的效果都是一样的。
电脑版网址http://www.zshunj.cn
http://www.yykz.net

关注本站微信公众平台方法
通过微信查找公众号
“高中英语教学交流网”
微信