老师总说“要多听课文录音”、多跟读,可是究竟为什么、怎么跟读才是有效的?这篇文章告诉你——
跟读的关键在于意群、语调、重音、连读。放音时,逐句停顿、模仿,然后模拟、或做role-play的强化。有这么几个练习的方向:
1、意群:听课文录音、标注停顿点;观察意群的“意(义)”;再听、同时跟读;自己朗读、 录音并比较。晋级训练:可尝试电影配音等APP。
例如:We /have airpollution, /water pollution /and /land pollution.
能否听出意群,决定你的理解水平。
2、语调:听课文录音、标注升降调处;观察理解语调的作用,如提问;再听、同时跟读;自己朗读、录音并比较。晋级训练:可尝试电影配音APP、英文歌曲等。
例如: Can you see the hotel?↗ It’s down the street on the left.↘
语调可以表达你的说话意图,比如怀疑、强调等。
3、重音:听课文录音、标注重读的地方;观察理解重音的作用,如实词;再听、同时跟读;自己朗读、录音并比较。晋级训练:可尝试电影配音APP、练唱英文歌曲等。
例如:It ‘took us about‘ten minutes.
重音准确与否,决定你说外语是否有accent(口音)。
4、连读:听课文录音、标注连读的地方;观察理解重音的作用,如实词;再听、同时跟读;自己朗读、录音并比较。晋级训练:可尝试电影配音APP、练唱英文歌曲等。
例如:No matter what ~they call ~us, however they~attack. No matter where they take ~us, we’ll find ~our ~own way back。
连读、包括个别单词中字母的“失爆(例如上句中what中的“t”)”,可以反复朗读、熟练后自然形成。