三、高级性
在近年高考英语书面表达评分标准中有“使用了较高级的结构或较高级词汇”之要求。所谓“较高级词汇”，根据我们参加高考评卷的体会，它主要包括以下几个方面：一是考试大纲中没有却又在阅读时经常碰上的词汇，二是指有些词汇虽在考纲之内，但其用法是中学英语教材中不曾有或较少见的，若运用得当，可视为高级词汇；三是有的简单词汇由于结合使用了较新颖的表达形式，或在特定的语言环境下运用得恰到好处，也可视为高级用法；四是句型结构的高级性，如非谓语动词的使用，各类从句的使用等。如：
她的黑眼睛很迷人。
弱：Her dark eyes are very beautiful.
强：Her dark eyes are very attractive.
析：无论是从用词的准确性，还是词语本身的高级程度来看，attractive 在此都比beautiful更恰当。
她忘了他的生日他感到很生气。
弱：He was angry that she had forgotten his birthday.
强：He was annoyed that she had forgotten his birthday.
析：用 annoyed 显然比用 angry 更高级，更引起评卷老师的注意。
几天前我在街上碰巧遇见了她。
弱：I happened upon her in the street a few days ago
强：I happened upon her in the street the other day.
听到这消息，我感到有点泄气。
弱：When I heard the news， I felt very discouraged.
强：Hearing the news， I felt kind of discouraged.
析：第2句有两处显得高级：一是使用了非谓语动词，二是使用了kind of（有点）这一带副词性质的短语。
四、灵活性
写作与单项选择不同，它并不是考查我们对一个特定词语的记忆和理解能力。不论是谁，在写作中都会碰到难以表达的或不会表达的词语，这时我们不要硬译，而是灵活处理。也就是说不要受汉语句子的束缚进行逐字逐句的翻译。如：
我的一些同学在医院里陪着我。
译：Some of my classmates stayed with me in the hospital.
析：句中的“陪”不好表达，这时我们可理解为“和我在一起”，即be [stay] with me.
请听听这首歌的片段。
译：Please listen to a few seconds of the song.
析：“片段”怎么说？实难表达。这时我们可用a few seconds of the song来表达，同样有“异曲同工”之妙。