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2012深圳一模英语试题及答案详解


来源:高中英语教学交流
发布时间:2012-02-25 07:29:00
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内容提要:广东省深圳市2012届高三第一次调研测试题Word版及答案详解


2011广东省深圳市高三第一次调研考试试题(英语)
语言知识及应用
第一节  完形填空
【答案与解析】1—15 DACBA   DBCAD   CBCBD
1D 本句意思是谁如果想谋得一份差事applying需加for, 意思是申请doing做;offering提供; 此三项均不符题意,只有getting (获得)适合。
2A 本句意为 快速阅读与理解的能力,是关系到成败的关键所在。只有quickly与原意吻合。easily(容易地)roughly (粗略地)decidedly(果断地)均与原文内容不符。w
3C 英语中,阅读能力强的人称为good reader,反之,就是poor reader
  根据上下文的能力内容,多数人都属于poor reader,因此选poor(差的)。其它选项不妥。
4B 此处的意思是大多数人早期养成了看书慢的习惯。因此选habits(习惯)training (训练,培训)situations(形势)custom(风俗习惯)
5A 此处说的是主要的困难在于语言的自身要素,即单词combines联合;touches接触;involves包括;这三项的词义与原文不符。而liesin构成搭配,意为在于
6D 此句意为然而遗憾的是未受过阅读训练的人就不会按意群阅读Fortunately幸运地;In fact事实上;Logically合乎逻辑地,均不妥。Unfortunately(不幸地)合乎句义。
7B 此句意为在阅读时经常重读(反复读)”因此,选reread重读。reuse再使用;Rewrite改写;recite背诵。
8 scales down按比例减少;cuts down削减;此两项不合题意。measures不能与down搭配。只有slowdown搭配的意思放慢, 减速,在此合适。
9 此句意为训练快速阅读所使用的工具必然与提高阅读速度有关,因此选accelerator (快读器)actor演员;amplifier放大器;observer观察者。
10D 前面的faster决定了应当选than,构成比较级。
11C make… impossible (使不可能) 。此句意为快速阅读器迫使你加快阅读速度,使你再也不能逐字阅读,回顾前文内容或者默读
12B 这里的意思是速读最初会影响理解,所以选comprehension(理解力)meaning意义,意思,指词或词组表示的意义;gist大意,要旨;regression回顾。
13C 本句中的主语是第三人称复数,物主代词必然是their
14 take与后面的for instance构成短语,意为:……,其它三项不能构成搭配。
15D 此处意为:在较短时间内,读完众多的材料。master掌握;go over复习;present呈现,展现;此三项均不妥 只有get through (读完)最恰当。
第二节  语法填空
【答案与解析】虽然许多高中生永远辍学,但是也有许多高中生后来又重返校园。
16. Approximately。用副词Approximately(近似地,大约)修饰后面的数字10 percent
17. who/that。定语从句用来修饰前面的先行词sophomores,从句中缺主语,故使用who/that
18. the。特指1982年的秋天,前面要加定冠词。
19. from。因differ from为固定搭配,意为不同于
20. associated。因该句已有谓语动词tend to be related,本空应填非谓语动词;又由be associated with(……有关)可知,此处用过去分词短语作后置定语。
21. higher。由后面的than可知,此处用比较级。
22. Among。表示在某团体或人群中,用介词among
23. were。该句主语是reentry rates,根据上下文应该用一般过去时,因此使用were
24. as。因as….as…是固定搭配,意为……一样;根据文章最后一句也可以得出。
25. those。代替前面的可数名词的复数形式Hispanics

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