昨天（4月28日），2011年广东高考英语听说考试的成绩公布了。看到成绩之后，有人欢喜有人忧。作为英语教师，我关注着成绩；作为班主任，我也关注着成绩。

    当晚，班长向我提出能否在自习课的时间看电影，因为看了成绩之后，不少学生反映说今晚学不进去了。考虑到这种情况会对学习有不利的影响，我在下自修前与学 生们说了一些话。提到了几点，1、现在不是放松的时候。2、英语口语成绩占的比重才10%，何必为了区区几分而想不开呢？

    对于听说考试的成绩，官方之前一直没有明确说成绩会在什么时候公布。我们也一度认为会在高考之后和总分一起出来。这有点像往年的英语口试，因为成绩都是考后的一个多月出来。不过据说2011年的听说考试是由高校的教师批改的，不像是往年的大学英语专业研究生。

    想想当初我批改广州一模的英语听说考试，其实我还真有点想知道他们是如何改出来的，一共花了多少时间。

    出来的成绩，大致与广州一模的口语成绩进行比较，觉得相差不是很大。

    最后剩下要思考的就是如何应对英语听说考试，如何才能拿高分？我觉得我的学生，在练习方面还是算足够的，上机也有几次，平时上课也有做练习。因此我认为紧 张的可能性不是很大。那就说明还是基础的问题了，包括第二部分的角色扮演和第三部分的复述故事。角色扮演考查到了听力能力， 复述故事考查到了写作能力，这两种能力是要与英语基础挂钩的。