口语连读技巧介绍

来源：高中英语教学交流
发布时间：2010年11月27日
查看次数：

温馨提示：双击屏幕可以自动滚屏，点击可以停止。电脑和手机访问效果相同

内容提要：不是所有的以上情况都连读，有些要根据句子成分和意思来判断，

1、辅音加元音“A、E、I、O、U”，需连读。

2、辅音加半元音：前一个词以[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]辅音结尾，后一个词以半元音[j]、[w]开头时，连读。
例：Would~you[dju] like~a cup~of tea? Nice to meet~you[tju]。

3、辅音加辅音：前一个词以[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]辅音结尾，后一个词以辅音开头时，连读，并省略前一个单词的尾音。
例：Wha(t) time does he go to see the ol(d) doctor? The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now。

4、元音+元音：前一个词以[ei]或[i]结尾，后一个词以元音“A、E、I、O、U”开头时，连读。
例：He~is[hjs] friendly to me. She wants to study~English[djnglish]。

5、“r/re+元音”，需连读。
例：There~is[ris] a football under~it[rit].Here~are[ra:] four~eggs[regs]。

注意：不是所有的以上情况都连读，有些要根据句子成分和意思来判断，
例如：It is a major trend in which everyone should learning English.“trend in”不连读，“trend”是宾语，“in which”引导宾语从句。

·上一条：听说考试角色扮演三问复习
·下一条：用英语拒绝别人的十种方法

网站首页	成绩查询	用户中心
班级管理	填报志愿	亲子教育
英语科组	辅助教学	资源共享
美文妙乐	教学教案	双语新闻
论文相关	教学软件	广东高考
阳东一中	学习方法	高考资讯
2020年2月18日11:08:22 星期二【第1周】
提示：本站所有的内容在电脑和微信查看的效果都是一样的。电脑版网址http://www.zshunj.cn 或http://www.yykz.net

关注本站微信公众平台方法：
通过微信查找公众号
“高中英语教学交流网”