以“核心素养”为本的课堂教学5个特征
【新课标专题】新课标下大单元教学的“五个一”
大单元教学——是何?为何?何为?
高中英语课程具体目标、六要素、三大主题、三十二语境
新课标理念 新课标22条知识清单
新课程背景下英语课堂教、学、评一体化设计
英语课程性质、学科核心素养和具体目标
英语课程内容的六个要素、三大主题语境
梅德明教授解读英语课程标准(2017年版)
王蔷教授解析2017版普通高中英语新课程标准内容
2017版《普通高中英语课程标准》解读
关于核心素养的若干概念和命题的辨析
新一轮课改普通高中英语学科核心素养
高效课堂:十大误区+矫正策略
高效课堂的“十度”
“五有四度”评课方法
8条高效课堂约誓
国外优秀教师的标准
国内优秀教师标准
各种课堂教学模式如何实现“学生为主体、教师为主导”
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