网站首页 | 本站动态 | 资源共享 | 美文妙乐 | 教学教案 | 双语新闻 | 论文相关 | 辅助教学 | 教学软件 | 广东高考 |
内容提要:100个教师好习惯,或许对你有用。
43.善待发言错误的学生 错误,也是一种宝贵的教学资源。 44.尽量不当众批评学生 教师在影响学生内心世界时,不应该挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——人的自尊心。 45.要形成自己的教学风格 一个有品位的教师,应该有自己的教学风格。 46.上课决不“拖堂” 教育成功的秘密在于尊重学生。对一个老师来说,拖堂就是某种程度上的不负责任。 47.作业是一定要布置的 作业是学生学习的重要环节,作业应当是学生学习知识的发展和深化,是学生学习能力的改善,是学生掌握课堂知识的准备。 48.让学生在作业中享受乐趣 教师布置的作业只有合乎学生的兴趣,学生方可从中受益。 49.经常梳理你的课堂 教师,要经常梳理自己的课堂。课堂梳理是一门艺术,它对教师的专业成长的积极作用是无法否认的。 50.每天让课堂改变一点点 教育教学的每一天都应该是新的,教学需要创新,创新能给课堂注入活力。三、学习习惯篇 51.有颗成为名师的心 世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。对于教师而言,要有一颗成为名师的心。 52.听课要学会“品”课 古人品茶,注重一个“品”字。一堂课,一堂有活力、智慧和情趣的课,也需要听课者用心去“品”,才能品出其中味道。 53.让自己“现代”起来 人的一生一定要与时俱进。教师的专业化成长,就是要与时俱进,终身学习。 54.精彩人生需笔耕 笔耕不止是教师提高自身素质的有效途径,是造就教师杰出教育成就的熔炉,是壮丽教师辉煌教育人生的摇篮。 55.成为博客一族 新事物的学习,这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 56.向周围人学习 一个聪明的人能拜一切人做老师。因此,教师向周围人学习,要把别人的东西变成自己的东西。 57.做一个善于思考的人 运用认知能力去认识真理,这是一个十分艰苦的过程,只有那些善于思考的人,才能发现真理。 58.习惯“研究”自己 “认识自己”,这是古希腊哲学家苏格拉底说的名言。作为教师,要习惯“研究”自己。 59.参与到课题研究中去 教师要拥有研究机会。当前,新课程教学要求教师:要作为一个研究者的身份进入课堂教学实践中去。 60.读书要“品”书 读书是一门艺术,会不会“品”书,对教师的成长至关重要。教师只有通过“品”书才能达到为知、为己、为人的读书境界。 61.“嫉妒”是一种进步 教师所应有的“嫉妒”并不是真正意义上的仇恨心理,而是要通过“嫉妒”学会见贤思齐。 62.练好“三字一话” “三字一话”(毛笔字、钢笔字、粉笔字,普通话)是一名合格教师的必备技能,是教师教学的基本功。身正为范,学高为师,教师练好“三字一话”意义深远。 63.教师,不妨跨学科听课 当前,教师在全面提升学科素养的同时,更要加强自身综合素质的提升,唯有这样,才能成为真正意义上的合格教师。 扫描二维码手机查看
|
相关文章 |
·高一英语备课组工作总结01-18
·高三英语复习中的失误和思考12-09
·高中英语语法教学常见问题总结及对策07-20
·有效课堂教学的10个策略(最全指南)11-19
·课堂上教师必须规避的四种现象03-02
|
·课件和学案讲授语言点的效果比较01-31
·高效课堂模式中“先学后教”的误区12-16
·何以让课堂教学变得高效起来09-19
·管建刚致青年教师16条建议05-31
·让课堂教学充满创新活力12-23
|
最新更新 |
阅读排行 |
·可观察/可检测/可操作的教学目标设计12-07
·教学参考︱新课标六个关键词对教师的挑战12-01
·教学相关 | 教师如何写教学反思11-23
·有效课堂教学的10个策略(最全指南)11-19
·教师在深度学习中如何发挥作用?| 观点10-27
·好老师一定是自己栽培自己10-27
·教育写作的“11345”秘诀10-27
·英语课后:学好英语需要的就是高效重复09-16
·Word 文档排版有道:我是这样排版的09-09
·阅读理解“干扰选项”的编写方法有何特点?08-14
|
·管建刚致青年教师16条建议05-31
·高中英语试卷分析范文07-10
·永远不要说你已经尽力了!08-23
·课堂观察:走向专业的听评课(摘要)12-22
·老师和家长都后悔知道的太晚的教育金规03-18
·讲好公开课的注意事项10-28
·教师年度考核个人工作总结01-07
·学校常态的教育价值03-17
·听评课的4个维度:20个观察视角,68个观察点11-01
·教师应聘试讲注意事项12-30
|
快速导航 |
关于我们 |
联系我们 |
【高中英语教学交流网】 | 【yykzzsj】 |
微信公众号 | 站长微信 | |||
版权所有 2008-2024 高中英语教学交流网
|