花5分钟看看，让故事复述为你增加2分

例2： 2012年D套题的故事概要为

布朗夫妇收养的袋鼠救了受伤后倒在地上的Mr. Brown。

关键词包括了 kangaroo; adopt; save; fall; bark

这一故事概要比较简短，能挖掘的信息不多。如果学生直接使用中文的思维，直接翻译出一个长句子，不利于得分。特别对于中下层的学生来说，翻译出来的句子一般会有不少语法错误。但如果学生能学会断句，再加以挖掘的话，我们发现这一故事概要包含了如下信息：

1.布朗夫妇收养了一只袋鼠；（联系关键词）

2.有一天，Mr. Brown受伤了；

3. Mr. Brown躺在地上；

4.袋鼠看见了，吠叫（这个是推断信息，同时联系了关键词bark）；

5. Mr. Brown得救了。

附2012年D套题Part C 故事复述要点:

1. Mr. and Mrs. Brown were farmers in South Australia.

2. They had a kangaroo called Lulu.

3. Ten years ago Mr. Brown adopted Lulu.

4. Lulu often followed Mr. Brown around the farm.

5. A heavy branch fell on Mr. Brown and Mr. Brown was hurt.

6. Mr. Brown fell to the ground and didn’t know what happened next.

7. Lulu didn’t leave Mr. Brown and barked like a dog.

8. Mrs. Brown heard Lulu’s bark and found Mr. Brown on the ground.

9. Mrs. Brown sent Mr. Brown to the hospital and Mr. Brown was saved.

10. Mr. Brown planned to take Lulu everywhere.

例3：2013年A：

Tom 给Brown夫人送信时无人答应，从窗户进屋后看到她躺在地上。

关键词：postman ;deliver a letter; house ; milk; lie

这篇断句挖掘后，我们可以发现包括了如下信息：

1.Tom是邮递员；（结合关键词postman）

2.Tom给Mrs. Brown送信；

3.无人答应；

4.门上锁了（这是推断信息，因为Tom是从窗户进入屋子的）；

5.Tom从窗户进屋；

6.Tom看到Mrs. Brown躺在地上；

7.Mrs. Brown得救了。

这一故事因为梗概给出的信息较多，我们能挖掘的信息点也比较多，而且断句后都是比较简短的句子，学生如能翻译出来，这篇故事的轮廓也是非常清晰了。