高考生仅一成了解专业 近七成填志愿盲目跟风


来源:南方报业网-南方日报
发布时间:2013-06-19 12:50:00
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内容提要:厚厚的《高考填报志愿指南》内容多、对专业的叙述不太全面,如果没有老师的系统指导,学生难以从中准确找到自己喜欢的专业。

  “说起来有面子”成理由

  扎堆热门成常态

  调查显示,92.1%的受访者认为现在学生盲目选专业的情况很多。家长给孩子选择专业许多是“说起来有面子”成为理由,因此扎堆热门专业成为常态。

  确实,高考结束后,学生不知所措,站在背后的父母也备感煎熬。郭女士对此深有体会:“填志愿那几天,既想照顾孩子的兴趣,还得考虑这个专业的就业情况。虽然知道不应该盲目跟风、选热门专业,但最终还是选择了金融专业。也存在虚荣心作怪,感觉跟别人说起来很有面子。”

  刘先生在儿子高考结束后,几经思量,也让儿子报考经济专业。“经济是热门,录取分数也高,考上了脸上有光”。据了解,不少家长还不了解平行志愿和顺序志愿到底是怎么回事,对孩子的录取有怎样的影响。

  一位专家说,“填报志愿的时间太短。以广东为例,今年填报志愿的时间是6月底到7月初,短短几天时间,面对众多专业,孩子和家长很难完全想清楚选择什么学校和专业。”很多家长对此也很着急,“学生若是在这几天内就决定未来4年甚至几十年的方向,难免过于草率。”

  据了解,多数中学也没有对考生报考进行系统的指导,只是每年都会给学生发下厚厚一大本《高考填报志愿指南》。有着30年教龄的白教师说,“二模考试刚过,《高考填报志愿指南》就发到学生手中。但《指南》内容太多、太庞杂,对专业的叙述少之又少,孩子们看了仍很迷茫。”

  老师的指导也缺乏针对性。据了解,中学老师对学生的指导大多是凭自己的经验判断,很难体现学生自己的兴趣和潜在能力。不少老师反映,当下最困惑的不是如何组织学生复习应试,而是如何指导学生与家长填报志愿。学校或者当地教育部门对学生报考的指导更是有限,最多也只是邀请一些高校实地开咨询会。这种做法有帮助,但效果不大。

  社会心态偏功利,也加剧报考专业的盲目性。“填报志愿扎堆热门专业,成了近年来报考的‘通病’。受财富效应的影响,人们热捧经济专业,而对于‘机械’、‘地质’、‘石油’、‘农业’,就望而却步,认为专业太累、太陈旧。”一位教育专家对此颇感无奈,“中国由制造大国向制造强国转变,其实恰恰需要这些专业人才。”

  尽早进行职业测评明确人生方向

  专家建议

  据调查显示,造成这种状况的原因有:“高中阶段只注重学习,社会信息闭塞”(57.9%),“对高校专业了解有限”(41.6%),“从小就不注重对兴趣的发掘和培养”(38.6%),“学校只重视升学率,不关注学生未来发展”(37.4%),“高校招生时专业定额分配,学生选择范围有限”(17.6%)等。

  实际情况是,多数孩子和家长,直到填报志愿时,才开始考虑如何选择。每年有很多优秀学生都在盲目选专业,结果不仅使高校专业设置出现偏差,大量的人才也被淹没了。专家建议,最好能在大学里先进行两年通识教育,再确定专业,或者落实宽进严出。

  现在,不少大学也在通过诸如转专业、修读第二学位等方式,为那些当初错选误选专业的学生建立“补偿机制”。但据反映,目前,这些尝试很难获得实际效果。

  部分高校也在尝试从招生的源头进行改革,比如实施按学科大类招生。学生在大一、大二年级主要学习通识课程和大类基础专业课,在专业分流后进入不同专业领域学习。南京财经大学 教务处处长张进说,这种招生连接了大学的培养模式,“大类招生有利于培养‘厚基础、宽口径’人才。”

  有高校教师认为,大类招生对学生来说,扩大了专业选择空间,而且给予了学生了解专业的机会,可以结合学习情况和社会需求,理性进行专业的二次选择。但从实际操作的案例来看,大类招生仍然存在专业分流时学生扎堆热门专业,导致教学资源相对不足的情况出现。

  《高考报考学》作者姜萌认为,高校的改革和尝试需要时间,学生们不应该将希望完全寄托于此。“孩子和家长应该从高中开始就考虑自己的人生规划,尽早对高校现有的专业设置进行了解,结合自己的兴趣和求学经历,最终确定自己的发展方向。”

  来源:南方报业网-南方日报

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