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请用以下15种语境鼓励孩子


来源:网络转载 发布时间:2018-09-21 10:46:00 查看次数:

内容提要:一个人能否成功与他的思维方式有关。思维方式大致可以分为两类,一类是成长型思维,一类是固定型思维。

  一个人能否成功与他的思维方式有关。思维方式大致可以分为两类,一类是成长型思维,一类是固定型思维。
  二者的区别在于:
  前者相信自己的能力可以通过努力得到提升;
  而后者则认为自己的智力和能力是定量的,不会变化的。
  拥有成长型思维的孩子做事不容易放弃,也更能从过程中享受乐趣。
  所以,如果家长只夸孩子聪明,就会让孩子认为自己的能力只和那些定量的天赋有关,不利于孩子成长型思维的培养。
  本文汇集了15种夸赞孩子的正确做法,家长熟练运用,孩子定能不断进步。
  停止说“你真聪明”,开始说...
  1、你很努力啊!——表扬努力
  当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时,可不要被喜悦冲昏头脑,请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。
  2、尽管很难,但你一直没有放弃。——表扬坚毅
  当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时,比如苦思冥想一个围棋残局,一次次尝试操场上高高的攀爬架,无数次失败后无数次反复尝试,请记得肯定他的耐心和坚持。
  3、你做事情的态度非常不错。——表扬态度
  当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时,可不要忘了抓住机会美言几句。
  4、你在____上进步了很多!——表扬细节
  当孩子在某方面能力有所提高时,表扬细节,越具体越好,比如:
  宝贝,你现在游泳时手上姿势更标准了,而且换气频率也更加均匀了,比之前进步了很多,真棒!
  5、这个方法真有新意!——表扬创意
  这是最需要注意的地方,看到孩子的奇思妙想,最容易让人跟“聪明“挂钩起来,可是奇思妙想真的是“聪明”吗?
  它应该是创意和思考的积累哦,是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开呢!所以,表扬“有创意”就对啦!
  6、你和小伙伴们合作得真棒!——表扬合作精神
  一个人无论多能干,能做的事情也是有限的,如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事,做得还不错,请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧!
  7、这件事情你负责得很好!——表扬领导力
  有些事虽然不完全是孩子一个人做的,但他是负责管理的,做得好是因为他有很强的责任心和领导能力,表扬到这个点上,能让孩子知道,虽然他并没有在每个步骤上亲历亲为,但能使它发生,也是一种十分重要的能力。
  8、你一点都不怕困难,太难得了!——表扬勇气
  表扬孩子的勇气,是最能帮助他涨“自信指数”的时候。
  9、你帮_____完成了她的任务,真不错!——表扬热心
  “赠人玫瑰,手有余香”,助人是一种美德,一定要表扬孩子的热心,鼓励他多多帮助别人。
  同时也能让他知道,克服困难的方法有很多种,除了自己的耐心坚持,向别人求助,从别人的经验中学习,也是非常有效的办法呢。
  10、你把自己的房间/书收拾整理得真好。——表扬责任心和条理性
  能把自己的地盘整理好、把物品收拾好、照顾好,是有责任心,做事有条理的体现,这是孩子能做好其他事情的基础,表扬和鼓励那是必须的。
  11、我相信你,因为______。——表扬信用
  良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅,所以要适时帮他建立。
  比如和孩子约定什么时,可以说 “我相信你,因为前几次你说话都算数”,“我相信你,你一定会找到好办法”……
  12、你今天参加活动时表现得很好!——表扬参与
  参与活动,能开拓视野,吸收更多的养分,当孩子积极踊跃的参加活动,并在活动中表现不错时,一定要鼓励他的参与感。  
  13、你很重视别人的意见,这点做得非常好。——表扬开放虚心的态度
  从别人身上吸取好的建议和经验,自己能力也会不断提高,拥有成长型思维的人一般都有着开放虚心的态度。
  14、真高兴你做出这样的选择。——表扬选择
  能出色地完成任务,有时是因为努力,有时却是因为改变了策略,做出了正确的选择。表扬策略,也是培养成长型思维的关键呢。
  15、你记得_____!想得真棒!——表扬细心
  细心不仅体现在谨小慎微,更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。
  来源:网络

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