孩子考试粗心 家长们不妨“对症下药”
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发布时间:2017-09-15 08:46:00
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孩子作业做错了,听到的原因往往是“我太粗心了”;考试结束后,听到的答案可能是“这些我都会,就是粗心了”。如果简单把错误归结为粗心,不仅会让孩子轻易原谅自己,也容易忽视实质问题,无法采取弥补措施。判断粗心通常有4个标准,家长们不妨“对症下药”。
1。简单、不该错的题目,考试做错了——问问自己,熟练度够吗?
措施:一道题至少反复做6次,并且每次都认真思考,才会熟练并形成记忆。
2。原本会做的题目,考试却做错了——问问自己,基本概念真的清楚吗?
措施:试着去给别人讲解题目,如果能做到,表示确实理解了。通常在讲解过程中,会不断发现自己知识上的漏洞。
3。不是不会做,审错题了——问问自己,准确率够吗?
措施:每次做题都认真对待,提高准确率,建立错题本。也可以给自己制订训练计划,认真分析错误原因,才能真正提高成绩。
4。做题不检查、不打草稿、不写步骤——问问自己,有没有良好的做题习惯?
措施:如果做数学题,可以在草稿纸上先演算一下,能使思路更清晰。另外,有的孩子喜欢对同一道题给出多种算法,其实有助于检查错误。
孩子们还可以通过以下几种方法改掉粗心的毛病:
1。慢慢读题。拿到试卷后,读题速度要慢,尤其是题目较长时更要一边读一边思考,同时把重要信息记录下来。
2。演算工整。解答数学题时,很多计算会在草稿纸上进行,如果写得一团糟,可能会丢掉很多重要信息,所以即便在草稿纸上也要书写工整,再誊写到试卷上。
3。回头检查。做完一道题后,根据已有经验,结合本题结果,判断一下结果的合理性。
4。深挖根源。有些题目老师稍稍一点拨,学生就知道正确解题方法。这些看似粗心导致的错误,其实是概念不清晰。这时不能一改了之,应抓住小问题深入挖掘根源,运用类比、对比等方法,把相关知识系统梳理一遍。
5。专心做题。平时做作业要重视,把它们当作考试题目看待,关掉电脑、电视,集中注意力快速完成。
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