【原创】英语语法“985”!掌握好这22个核心语法,英语学习不必愁


来源:广东高考在线微信公众号
发布时间:2016-09-20 13:20:00
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内容提要:学英语,掌握语法相当重要。然而,说到语法很多同学一言不合就头大,“那么厚的语法书,那么多知识点,我怎么能都记住?!”如果我告诉你高中阶段要掌握的核心语法知识点并不多,你信不信?

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 原创 2016-09-16 
广东高考在线

学英语,掌握语法相当重要。然而,说到语法很多同学一言不合就头大,那么厚的语法书,那么多知识点,我怎么能都记住?!如果我告诉你高中阶段要掌握的核心语法知识点并不多,你信不信?

高中英语语法985  |张顺均

199854日,时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告:为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”1999年,国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,“985工程正式启动建设。

对于高中生来说,高校的“985”应该不陌生,但英语的“985”语法你了解吗?高中英语语法985是英语这一门学科最基础的内容。每一个数字都代表着一项语法内容。

“9”代表9种词类:名词、副词、形容词、动词、介词、连词、冠词、代词、数词

 “8”代表8种句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语、同位语

 “5”代表5种基本句型:主语+谓语+宾语、主语+谓语、主语+系动词+表语、主语+谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+补语

高中的语法知识都是在这些的基础上延伸开来的,每一点再进行细分,那么我们是否需要全部掌握呢?对于高中学习或高考来说,其实不然。在繁杂的语法中真正实用的、常考的不外乎是这些。因此,掌握这些最基本的语法核心内容就好了。

985共有上面22个语法,其中每一项语法都必须掌握。在高考试卷第II卷主观题部分的语法填空、改错题和写作中,对语法的考查至少占50分。据此,以下罗列出语法知识点中的精华部分,希望能起到抛砖迎玉的作用:

九种词类

词类

句中的主要作用

名词(n

主语、宾语、宾补、表语、定语

副词(adv

状语,定语(少数表示方位的词)

形容词(adj

定语,状语,表语,补语

动词(v.vt.vi.link-v, 助动词,情态动词)

谓语

介词(prep)【in,on, at, after等】

介词+宾语,句中作状语或定语等

连词(conj)【and/but/that/which等】

连接两个词或句子

冠词(art.)【a/an/the/零冠词】

主要用于名词或少数形容词之前

代词(pron)【主、宾、名、形、反】

主语、定语,宾语、表语

数词(num)【基数词、序数词】

主语,定语,宾语,表语

一、名词(n.):包括人名,物名,可数名词单复数,动名词,不可数名词。

常见的不可数名词有information信息,advice建议, progress 进步,news新闻,help 帮助,time 时间,fun乐趣,food 食物,paper纸张,newspaper 报纸,money钱;

单复数同形的有 sheep, fish, means 方法, species系列。

二、副词:考查形容词变副词(一般情况下,形容词+后缀ly=副词),副词的比较级或否定式。

副词是指在句子中表示行为或状态特征的词,用以修饰动词、形容词、其他副词或全句,表示时间、地点、程度、方式等概念。也就是说副词不修饰名词。

三、形容词:考察比较级,否定式。

1. 形容词修饰名词作定语(前置定语或后置定语。一般情况下,当形容词是单个词语时会放在名词前面;当形容词为多个单词时就放在名词后面),可以认为形容词前后必有名词

2. 形容词位于系动词之后作表语

四、动词:动词是考查最多的一种词类。有以下三种分类:

(一)(按照书写形式)分为:原形,第三人称单数,过去式,过去分词和现在分词,共五种。

(二)分为:情态动词,助动词,系动词,及物动词(不及物动词+介词=及物动词),不及物动词。

情态动词:can ,could, may, might, must, need, dare ,shall, should, will, would, had better,情态动词后用原形。

这个原形可以是:动词原形,be done [被动], have done[现在完成时]be doing[现在进行时])。另外情态动词+have done表猜测,如:It must have rained last night, for the ground is wet. 昨晚一定下雨了,因为地面还是湿的。

助动词有diddodoeshavehashadbe。其中diddodoes 后接原形;hashave, had后接过去分词;be后接现在分词或过去分词。

倒装句和疑问句需要借助助动词及情态动词。如:

Only in this way can you succeed.

What do you like best?

(三)分为:一气(虚拟语气),二态(时态和语态),三非谓(现在分词doing, 过去分词done, 不定式to do)。

一气(虚拟语气)

虚拟语气包含两种:

一种指与事实相反或不可能发生。虚拟条件句+虚拟主句的结构都属于这一类;even ifeven thoughas ifas though引导的状语中如果需要用到虚拟语气也属于这一类;wishwould rather后面接的宾语从句表示不可能实现的愿望,还是属于这一类。

另一种指与事情实际是否发生没有直接关系。如和suggestorderdemand等表示建议、命令、要求等相关的名词性从句都属于这一类。

常用虚拟语气词有: ifsuggestinsistwishas ifwould rather等。请注意,在以下这些词后面的表示虚拟的从句中,谓语要使用should+动词原形,should 可以省略,这些词分别是:

一个坚持:insist

两个命令:commandorder

四个建议:advisesuggestrecommendpropose

四个要求:demandrequestrequiredesire

如:The man insisted that he didn’t steal anything and heshouldbe set free at once. (陈述语气+虚拟语气)这男人坚持自己没有偷东西,他坚持说他应该立刻被释放。

紧跟在连词后面的即为从句。在虚拟语气中,将主句谓语动词的时态倒退一个时态,即是从句谓语动词的时态。常考的内容就是从句谓语时态的倒退。实例见下方:

时间

从句谓语形式(考查内容)

主句谓语形式

过去

had +动词过去分词

would / should / might / could +

have动词过去分词

现在

动词过去式

be 无论何时都用 were

would / should / might / could +

动词原形

将来

动词过去式(bewere

should + 动词原形

were to + 动词原形

If I were a bird, I could fly in the sky.

If I were you , I would do that. = Were I you, I would do that.

It’s strange that he should be so rude. 他竟如此无礼,真是奇怪。

It’s high time sb did sth. 该是做什么的时候了。

I would rather you did sth. / I’d rather you hadn’t told him the news that day.

Luckily we'd brought a road map without which we would have lost our way.

If Professor Li should have time tomorrow, we could ask him some questions.

If we were to be 200 years old, we could change everything.


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